精品解析：云南省昭通市永善县2020-2021学年九年级上学期期中历史试题（原卷版）.docVIP

2020年秋季学业发展水平阶段性评价监测九年级历史期中试题

一、单项选择题

1.亚洲、非洲和欧洲都是人类早期文明发源地，下列文明成就中，与非洲有关的是（）

A.楔形文字 B.佛教 C.太阳历 D.万神庙

2.公元前18世纪，统一两河流域的古巴比伦国王是（）

A.图特摩斯三世 B.汉谟拉比 C.阿育王 D.穆罕默德

3.种姓制度是古印度的一种森严的等级制度，下列属于种姓制度特点的有（）

①界限森严②职业世袭③种姓间通婚④种姓实行内婚

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

4.一考古队从非洲出发，由西向东去考察四大文明古国的发源地，其考察的顺序是（）

①尼罗河流域②印度河流域③黄河流域④两河流域

A.①④②③ B.①③④② C.①②④③ D.③②①④

5.下列对古代文明古国的叙述，错误的一项是（）

A.四大文明古国都创造了光辉灿烂的文化

B.四大文明古国都孕育于大河流域

C.古代印度人创造了从0到9十个数字的计算方法

D.雅利安人是古印度土著居民，他们创造了古老的印度文明

6.小东在学习某文明古国时，文字描述中出现了“西方文明的源头”、“雅典奴隶制城邦”、“《荷马史诗》”等关键信息，据此可推断他学习的对象是（）

A.古埃及 B.古巴比伦 C.古希腊 D.古罗马

7.随着奴隶制的发展，奴隶主与奴隶之间的矛盾冲突越演越烈。公元前73年，发生在罗马，影响最大的奴隶起义由谁领导（）

A.斯巴达 B.斯巴达克 C.元老院 D.凯撒

8.一个历史知识竞赛题对某个国家有如下描述：“地跨欧、亚、非三洲”；“地中海成为它的内湖”；“文化传入到它统治过的广大地区”。这个国家是（）

A.古埃及 B.亚历山大帝国 C.罗马帝国 D.拜占庭帝国

9.古希腊哲学成就突出。提出“原子论”，任务宇宙万物是由微小的“原子”组成的哲学家是（）

A.德谟克利特 B.苏克拉底 C.柏拉图 D.亚里士多德

10.下列关于世界三大宗教的叙述，错误的是（）

A.佛教的创始人是释迦牟尼

B.基督教兴起于公元1世纪，宣扬真主安拉是世界万物的创造者和主宰者

C.伊斯兰教对维系阿拉伯民族的团结和促进阿拉伯国家的发展起着重要作用

D.三大宗教中创立最早的是佛教

11.下列关于中世纪西欧庄园的表述，错误的是（）

A.庄园是一个自给自足的经济社会组织

B.庄园的居民分为拥有自由的农民和缺乏自由的农奴

C.庄园的耕地分为“自营地”和“份地”

D.农奴向庄园主缴纳赋税就可以获得“份地”

12.在西欧庄园中，佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷，违反庄园公共规则的行为等，都要通过庄园法庭进行审理。这说明（）

A.庄园法庭维护领主的利益 B.庄园法庭维护庄园公共秩序

C.庄园法庭限制了领主的特权 D.庄园法庭维护佃户的利益

13.随着西欧城市的兴起，一个新社会集团出现了。这个“新社会集团”指的是（）

A.农民阶级 B.封建贵族阶层 C.市民阶层 D.工业无产阶级

14.有一个存在了近千年的帝国，它保存下来的古希腊和古罗马的古典文化，为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了直接的动力，成为日后欧洲文艺复兴运动的思想基础。材料评价的是（）

A.罗马帝国 B.阿拉伯帝国 C.伊斯兰文化 D.拜占庭帝国

15.12世纪晚期，源赖朝从朝廷取得“征夷大将军”称号，于镰仓置幕府，武士贵族专权自此始，天皇形同虚设。这一事件在日本历史上影响是（）

A.大化改新取得胜利 B.武士集团开始形成

C.日本进入幕府统治时期 D.天皇大权独揽

16.阿拉伯帝国时期，哈里发不仅独揽国家军政大权，同时，他也是伊斯兰教的最高领袖。这反映阿拉伯帝国实行怎样的统治（）

A.封建专制统治 B.奴隶主贵族统治

C.政教合一的专制统治 D.资产阶级统治

17.世界古代史上曾有过六个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，下列国家中不在此列的是（）

A.亚历山大帝国 B.阿拉伯帝国 C.拜占庭帝国 D.西罗马帝国

18.西欧中世纪大学里的学生和老师组成“同乡会”或行会，借此享有一些保护性特权，如免税收、免兵役、免受普通法院管辖等。这说明“同乡会”或行会（）

A.维护学生和老师的权益 B.联络同乡之间的友谊

C.开展同行间的学术交流 D.完全脱离教会的控制

19.14—16世纪被世人认为是“人”和“世界”被发现的时代。其中“人”被发现是指()

A.资本主义萌芽