课题2 第3课时 走进科学探究 同步练习-2025-2026学年人教版九年级化学上册.pdfVIP

第3课时走进科学探究

基础夯实

知识点5科学探究

I.「2025广东东莞期中」在“蜡烛及其燃烧的探究”实验中，以下属于实验过程中所i己录的实验现象的是（）

A.火焰分为三层，外焰最明亮

B.熄灭后有白烟产生

C罩在火焰上的烧杯内壁出现水雾

D.生成二氧化碳和水

2.「2025广东广州越秀期末」探究蜡烛燃烧时，发现烛火上方的烧杯内壁被熏黑。下列做法可取的是（）

A.如实地记录并准确地描述该现象

B.重复实验，观察是否有相同现象

C.忽略该现象，换个烧杯继续实验

D.追寻咳现象与蜡烛组成间的关系

3.如图进行蜡烛及其燃烧”的实验探究。下列说法正确的是（）

H

实验1把石蜡放实验2石蜡遇热熔

人装有水的烧杯中化,冷却后又凝固

实验3蜡烛火焰上实验4点燃蜡烛

方罩一干燥的烧杯刚熄灭时的白烟

A.由实脸1可知石蜡的密度比水小

B.由实脸2可知石蜡发生化学变化的过程中，会同时发生物理变化

C由实睑3口」知蜡烛燃烧生成二氧化碳

D.由实脸4可知蜡烛熄灭时产生的白烟具有可燃性

4.同学们对蜡烛及其燃烧进行探究后，对酒精燃烧的产物产生了兴趣。围绕,•酒精燃烧生成了什么“展开探究。请你

一起完成探究：

【猜想与假设】猜想一：酒精燃烧有水生成；

猜想二：酒精燃烧有二氧化碳生成。

【调杳与研究】学校实验室有95%的酒精和无水酒精以及必备的实验仪器和试剂。

【设计实验】

实验方法现象结论

第一步：点燃无水酒精，在火焰上方罩一只干燥

烧杯内壁有一—水雾

的烧杯，观察

第二步：________酒精燃烧一—有二氧

化碳生成

同学们通过实验，验证了猜想一、二都正确。

【反思与评价】同学们实验中选择无水酒精而选择含水的酒精的原因是____________________________________，

能力提升

5.在图甲所示的盛有空气的密闭装置内燃烧至熄灭，用氧气浓度传感器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图乙

所示。下列判断正确的是（）

甲乙

A.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体

B.蜡烛熄灭时并没有消耗装置内所有的氧气

C蜡烛燃烧前装置内只有氧气

D.蜡烛熬烧过程中只发生了化学变化

6.学习小组的同学受英国科学家法拉第所著的《蜡烛的化学史》的启发，对蜡烛的燃烧过程进行了再一次探究。（硫

铜是一种白色粉末，具有吸水性，吸水后变为蓝色）

澄清石灰水

）子火焰

硫酸铜

粉末