七年级数学同步练习:绝对值与相反数专题训练.pdfVIP

七年级数学同步练习:绝对值与相反数专题训练.pdf

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课题:2.3绝对值与相反数(3)同步练习

一、:

1.绝对值小于10的整数有个,其中最小的一个是;

2.若|x|=x,则x;

3.有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则|a|=,|b|=

4.若a、b互为相反数,则|a|_|b|;

5.下列比较大小正确的是()

54

A.-<-B.-(-21)<+(-21)

65

1222

C.-|-10|>8D.-|-7|=-(-7)

2333

6.绝对值小于3的负数的个数有()

A.2B.3C.4D.无数

7.比较下列各组数的大小:

356

(1)-与-0.273.(2)−和−

1167

8.把下列各数用“<”号连接起来:

1

5,0,|-3|,-3,|-|,-(-8),-[-(-8)];

3

二、巩固提高:

2

1.-2的相反数是,绝对值是;

3

2.当a<0时,|a|=;

3.绝对值小于4的整数有_;

4.如果m<n<0,那么|m||n|;当k+3=0时,|k|=;

5.一个数的绝对值的相反数是-0.04,这个数是;

6.若|a|=|b|,则a和b的关系为.

7.下列中,错误的是()

A.+5的绝对值等于5B.绝对值等于5的数是5

C.-5的绝对值是5D.+5、-5的绝对值相等

8.绝对值最小的整数是()

A.-1B.1C.0D.不存在

9.若a、b为有理数,那么下列结论中一定正确的是()

A.若a<b,则|a|<|b|B.若a>b,则|a|>|b|

C.若a=b,则|a|=|b|D.若a≠b,则|a|≠|b|

10.把下列各组数用“<”号连接起来:

2

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