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小学班级图书角建设与阅读习惯养成路径探究论文

摘要：本文针对小学班级图书角建设与阅读习惯养成的实际问题，提出了两点关键问题，并从多个角度分析了问题的原因及影响。通过探讨有效的解决路径，旨在为小学班级图书角建设和学生阅读习惯的养成提供有益的参考。

关键词：小学班级；图书角建设；阅读习惯；问题提出；解决路径

一、问题的提出

（一）小学班级图书角建设问题

1.图书角图书种类单一，更新不及时

在许多小学班级中，图书角的图书种类相对单一，往往以教材、教辅资料为主，缺乏课外阅读材料。这样的图书角难以满足学生多样化的阅读需求，导致学生对阅读缺乏兴趣。同时，图书角的图书更新速度较慢，部分图书已经陈旧，无法激发