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高中数学竞赛教学与常规课程融合中的课堂互动策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学竞赛教学与常规课程融合中的课堂互动策略，以提升学生在数学课程中的学习兴趣、思维能力和创新能力。通过分析当前教育现状和数学竞赛教学的特点，本文提出了有效的课堂互动策略，为高中数学教学提供有益的参考。

关键词：高中数学；竞赛教学；常规课程；课堂互动策略

一、引言与背景

（一）1.当前教育现状分析

在我国，高中数学教学一直备受关注。然而，传统的教学模式往往过于注重知识传授，忽视了学生的兴趣培养和创新能力提升。在课堂教学中，教师往往采用“填鸭式”教学，学生被动接受知识，课堂互动不足。这种教学模式导致学生对数学课程产生厌