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2025年教师职称-安徽-安徽教师职称（基础知识、综合素质、小学数学）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在小学数学中，分数运算5/6÷2/3的正确计算结果是（）

A.5/4

B.15/4

C.5/9

D.15/9

2、下列图形中，属于轴对称图形但不是中心对称图形的是（）

A.平行四边形

B.等腰三角形

C.正六边形

D.长方形

3、根据《中小学教师职业道德规范》，教师应如何对待学生的错误（）

A.全盘否定

B.耐心指导

C.公开批评

D.消极忽视

4、小数点右移两位，数值扩大10倍的数是原数的（）

A.10倍

B.100倍

C.1000倍

D.1/10

5、下列算式属于连除运算的是（）

A.24÷(8-4)

B.24÷8÷4

C.24÷(8÷4)

D.24÷8×4

6、教学长方体表面积时，应重点培养的数学核心素养是（）

A.数感

B.空间观念

C.运算能力

D.数据分析观念

7、在分数的初步认识教学中，适合使用的生活实例是（）

A.分蛋糕

B.分苹果

C.分巧克力

D.分硬币

8、根据《义务教育数学课程标准（2022年版）》，小学数学教学应强化（）

A.重复练习

B.问题解决

C.考试应试

D.课本记忆

9、计算（3/4+1/3）×12时，最优解法是（）

A.先通分后相加再乘

B.先提取公因数12

C.先乘后相加

D.直接计算

10、设计认识钟表教学活动时，应包含的实践活动是（）

A.制作纸质钟表

B.口头描述整时

C.购买电子表

D.观察日晷

11、小明用12米彩带围成正方形花坛，每边长多少米？

A.3

B.4

C.6

D.9

12、已知长方形长8cm，宽5cm，面积是多少平方厘米？

A.13

B.40

C.63

D.80

13、分母为7的假分数中，最小值是（）

A.1/7

B.8/7

C.6/7

D.0.7

14、甲数比乙数多25%，乙数比甲数少（）%

A.20

B.25

C.30

D.75

15、用数轴表示-2到3之间的整数点，共有（）个

A.5

B.6

C.7

D.8

16、一个数列前5项为2,4,6,8,10，第n项公式是（）

A.n+1

B.2n

C.2n+1

D.n2

17、统计班级身高数据，众数是150cm，中位数是155cm，说明（）

A.多数人身高低于150

B.半数人身高超过155

C.数据分布均匀

D.150cm出现次数最多

18、将圆的半径扩大3倍，面积扩大（）倍

A.3

B.6

C.9

D.12

19、教学设计强调做中学，对应新课标核心素养是（）

A.思维品质

B.实践能力

C.文化理解

D.创新意识

20、在分数加减法运算中，必须统一分数单位才能进行计算，正确的操作是

A.直接相加减

B.分子相加分母相加

C.先通分再相加减

D.将分母相乘

21、已知长方形长8cm，宽5cm，其周长为（）

A.13cm

B.40cm

C.26cm

D.64cm

22、情境教学法在小学数学课堂中主要作用是

A.增加作业量

B.培养计算能力

C.促进抽象思维

D.提高考试分数

23、使用计算器计算25×36时，正确的输入顺序是

A.25×36

B.25+36

C.25÷36

D.36×25

24、小学生在竖式计算23+58时常见的进位错误是

A.个位3+8=11不进位

B.十位2+5=7进1

C.个位3+8=11进1

D.十位2+5+1=8

25、若一个数既是2的倍数又是3的倍数，则这个数一定是（）

A.6的倍数

B.8的倍数

C.5的倍数

D.7的倍数

26、统计复式条形图中，每条柱体的宽度应与（）

A.组距相同

B.数据量成正比

C.柱宽固定

D.颜色区分

27、长方体体积计算公式为（）

A.长×宽

B.长×宽×高

C.长+宽+高

D.(长+宽)×高

28、判断2是否为质数时，正确的依据是

A.只能被1和自身整除

B.偶数一定是合数

C.大于1且无因数

D.大于2的偶数

29、在认识分数教学中，适合使用教具的是

A.圆规

B.直尺

C.分数圆片

D.计算器

30、新课改背景下，我国义务教育阶段最核心的教育目标是什么？

A.提高学生知识储备量

B.全面发展学生核心素养

C.强化教师教学能力

D.增加课堂互动频率

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）

31、以下关于小学数学教学策略的说法正确的是？

A.通过生活实例帮助学生理解抽象概念

B.