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高中生物实验课中趣味手工制作材料在生态平衡模拟中的应用研究论文

摘要：本文以高中生物实验课为背景，探讨趣味手工制作材料在生态平衡模拟中的应用及其对教学效果的影响。通过实际操作与观察，分析趣味手工制作材料在激发学生兴趣、培养学生实践能力等方面的积极作用，为高中生物实验课的教学改革提供有益借鉴。

关键词：高中生物实验课；趣味手工制作材料；生态平衡模拟；教学效果

一、引言

（一）1.生态平衡模拟在高中生物教学中的重要性

在高中生物实验课中，生态平衡模拟是一种有效的教学方法，它可以帮助学生直观地理解生态系统中各生物成分之间的相互关系，培养学生的生态保护意识。生态平衡模拟实验通常需要使用一定的材料，而