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高中英语阅读教学跨文化背景下的文化冲突与适应策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语阅读教学过程中，跨文化背景下所面临的文化冲突问题，并提出相应的适应策略。通过分析文化冲突的具体表现，以及适应策略的实施，为高中英语阅读教学提供有益的参考。

关键词：高中英语阅读教学，跨文化背景，文化冲突，适应策略

一、引言

（一）文化冲突在高中英语阅读教学中的具体表现

1.文化背景的差异导致理解困难

在高中英语阅读教学中，由于中西方文化背景的差异，学生在理解英语文章时往往感到困惑。例如，一些英语文章中涉及到的历史、地理、宗教等知识，对于我国学生来说较为陌生，导致他们在阅读过程中难以理解文章的深层含义。

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