广东专用版019九年级物理全册第二十章第1节磁现象磁场习题新版新人教版.docVIP

广东专用版019九年级物理全册第二十章第1节磁现象磁场习题新版新人教版.doc

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第1节磁现象磁场

01知识管理

1.磁现象

磁体:能吸引________、________、________等物质的物体.

磁极:磁体上吸引力最________的两个部位;可以自由转动的磁体,静止时指南的那个磁极叫做________或________,指北的那个磁极叫做________或________.磁极的位置在磁体的________,磁体上磁性最弱的部分在磁体的________.

磁极间的相互作用:同名磁极相互________,异名磁极相互________.

磁化:某些物体在磁体或电流的作用下会取得________的现象.

注意:不要把磁体接近机械手表或电视机,不然它们被磁化后不能正常工作.

说明:判断一个物体是否是磁体的方法:一是看能否吸引铁、钴、镍等物质;二是看自由转动静止后是否指南北;三是依照磁极间的相互作用规律来判断.

2.磁场

定义:磁体周边存在着一个能使磁针________的看不见摸不着的物质,这种物质我们把它叫做磁场.

方向:小磁针静止时________所指的方向规定为该点磁场的方向.

性质:对放入其中的磁体产生________的作用.

注意:(1)磁场即使看不到摸不着,但它是客观存在的;(2)小磁针静止时南极所指的方向与该点的磁场方向相反.

3.磁感线

定义:我们把小磁针在磁场中的排列情况,用某些带箭头的曲线画出来,可以以便、形象地描述________,这么的曲线叫做磁感线.

方向:在磁体外部,磁感线都是从磁体的________极出发,回到磁体的________极.

注意:磁感线不是真实存在的,只是为了形象的描绘磁场而引入的.

说明:(1)任意两条磁感线都不会相交;(2)磁感线较密的地方表达磁体的磁性较强,磁感线较稀疏的地方表达磁体的磁性较弱.

补充:几种磁体的磁场分布

4.地磁场

产生:地球是一个巨大的磁体,地球周边存在着________.

磁极:地磁场的南极在地理的________附近,地磁场的北极在地理的________附近.

磁偏角:地磁场的两极和地理的两极并不重叠,世界上最早记录此现象的人是我国宋代学者________.

02基础题

1.(常德中考)如图是生活中常用来固定房门的“门吸”,它由磁铁和金属块两部分构成.该金属块能被磁铁所吸引,是因为可能含有如下材料中的()

A.银B.铁C.铝D.锌

2.小宇同学为了检验某根钢条是否具备磁性,它将钢条的A端接近小磁针的N极,发现它们相互吸引;当将钢条的A端接近小磁针的S极时,发现它们依然相互吸引,则()

A.钢条A端为南极,另一端为北极B.钢条A端为北极,另一端为南极

C.不能拟定钢条是否具备磁性D.钢条没有磁性

3.在一个圆纸盒里藏放着一个条形磁铁,在盒子周边放置某些小磁针(小磁针涂黑端为N极),这些小磁针静止时的指向如图甲所表达,则图乙中能对的反映盒中条形磁铁放置情况的是()

4.(天津中考)地球是一个巨大的磁体,以下列图中关于地磁体的示意图对的的是()

5.(黔东南中考)5月6曰上午,我国首条具备完全自主知识产权的中低速磁悬浮列车在长沙开通试运营.这列被命名为“追风者”的磁悬浮列车,离地8毫米,设计最高时速100公里,全程18.55公里,“首秀”用时18分钟,则“首秀”时平均速度约为________km/h.磁悬浮列车的原理是“同名磁极________、异名磁极________”.当今,世界上的磁悬浮列车重要有两种“悬浮”形式,一个是推斥式,另一个为吸力式.这次,我国自主开发的中低速磁悬浮列车工作原理示意图如图所表达,属于________式.

6.如图所表达,依照小磁针的指向,标出甲、乙两端相应的磁极.

03中档题

7.(乌鲁木齐中考)指南针是我国四大发明之一,关于指南针,以下说法对的的是()

A.指南针可以仅具备一个磁极

B.指南针的指向不会受附近磁铁块的干扰

C.指南针可以指南北,阐明地球具备磁场

D.指南针所指的南北方向与地理的两极是重叠的

8.如图所表达,其中能反映两根大头针被条形磁铁吸起时的真实情况的是()

A.图甲B.图乙C.图丙D.图乙和图丙

9.关于磁场和磁感线,以下说法中错误的是()

A.磁场是有方向的B.磁感线只是用来描述磁场的某些假想曲线

C.地球的磁场叫做地磁场D.地理的北极就是地磁场的北极

10.依照图中放在磁场里的小磁针的指向(小磁针黑端为N极),各图中标出的磁感应线的方向和磁体的磁极名称完全对的的是()

11.(南京

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