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中考高分作文范文及写作指导

中考作文，作为语文考试的“半壁江山”，其重要性不言而喻。一篇高分作文，不仅需要扎实的语言功底，更需要清晰的思路、深刻的立意与巧妙的构思。本文将结合中考作文的核心要求，提供实用的写作指导，并辅以精选范文及点评，助力同学们在考场上挥洒自如，写出佳作。

一、中考作文备考核心要义

1.审题立意，精准深刻：

*审清题意：仔细阅读题目要求，明确文体（记叙文、议论文、说明文，中考多以记叙文为主）、字数限制、核心话题（“题眼”）及有无特殊要求。避免“下笔千言，离题万里”。

*立意高远：在准确理解题意的基础上，力求中心思想积极向上，能体现青少年的时代精神、健康的价值观和对生活的独特感悟。立意要从小处着手，往大处着眼，挖掘平凡生活中的不平凡意义。

2.选材构思，新颖独特：

*选材真实鲜活：优先选择自己亲身经历、观察、感悟的素材，这样才能写出真情实感。避免老生常谈、虚构编造。生活中的点滴小事，只要挖掘得当，同样能出彩。

*构思巧妙合理：文章结构要清晰，详略要得当。可以采用顺叙、倒叙、插叙等不同记叙顺序；也可以运用设置悬念、欲扬先抑、以小见大等写作手法，增强文章的吸引力。

3.结构完整，条理清晰：

*凤头豹尾：开头要简洁明了，引人入胜，迅速点题；结尾要总结全文，升华主旨，余音绕梁。

*主体充实：中间部分是文章的血肉，要用具体事例、细节描写来支撑中心论点或展现中心事件，避免空洞说教。段落之间过渡要自然。

4.语言流畅，生动形象：

*表达准确：用词恰当，语句通顺，没有语病。

*语言生动：运用恰当的修辞手法（比喻、拟人、排比、夸张等）和描写方法（肖像、动作、语言、心理、环境描写），增强语言的表现力和感染力。力求“言为心声”，用真情打动阅卷老师。

二、中考高分范文及写作指导

（一）记叙文类：以情动人，细节见长

题目示例：《那一刻，我长大了》

范文：

窗外的雨淅淅沥沥，敲打着玻璃，也敲打着我的心。书包里那张画满红叉的数学试卷，像一块巨石，压得我喘不过气。

回到家，我没有像往常一样大喊“我回来了”，而是默默地走进房间，将自己摔在床上。眼泪不争气地涌了出来，模糊了双眼。我觉得自己真是糟糕透了，为什么努力了还是学不好？

不知过了多久，门被轻轻推开，妈妈端着一杯热气腾腾的牛奶走了进来。她没有问我考试的事，只是将牛奶放在床头柜上，坐在床边，轻轻抚摸着我的头发。“没事的，一次失利不代表什么。妈妈知道你很努力，过程比结果更重要。”她的声音温柔得像羽毛，拂过我躁动的心。

我抬起头，看到妈妈眼中没有责备，只有心疼和鼓励。那一刻，我忽然注意到，妈妈的眼角不知何时爬上了细密的皱纹，曾经乌黑的秀发中也夹杂了几根银丝。这些年，为了我，她付出了多少辛劳！而我，却因为一次考试失利就如此颓废。

“妈，对不起，让您担心了。”我哽咽着说。

妈妈笑了，笑容像雨后的阳光，温暖而明媚。“傻孩子，跟妈妈说什么对不起。一次失败不算什么，重要的是要从中吸取教训，重新站起来。”

我点点头，接过妈妈手中的牛奶，温热的液体顺着喉咙流进心里，也温暖了我冰冷的心房。那一刻，我突然觉得自己不再是那个遇到挫折只会哭泣的小孩了。我明白了，成长不仅仅是年龄的增长，更是学会了承担，学会了坚强，学会了体谅父母的辛劳。

雨渐渐停了，一缕阳光透过云层，照进房间。我擦干眼泪，拿起试卷，开始认真分析错题。因为我知道，真正的成长，是从敢于面对失败，并努力克服它开始的。那一刻，我长大了。

写作指导：

1.审题立意：“那一刻”限定了时间的短暂性和特定性，“长大了”是核心，指的是思想、心智上的成熟与进步。本文通过一次考试失利后与母亲的互动，感悟到成长的真谛，立意明确且积极。

2.选材构思：选取学生生活中常见的“考试失利”作为素材，贴近生活，易于引发共鸣。构思上，以“雨”开篇渲染低落气氛，以“阳光”结尾象征心情的转变和希望，情景交融。母亲的言行是推动“我”成长的关键。

3.细节描写：“画满红叉的数学试卷”、“眼角的皱纹”、“几根银丝”、“温热的牛奶”等细节描写，使文章更真实可感。母亲的“抚摸”、“笑容”，“我”的“哽咽”、“擦干眼泪”等动作、神态描写，生动刻画了人物心理变化。

4.情感真挚：文中“我”的失落、愧疚、感动、醒悟等情感变化自然流露，真挚动人。母亲的话语朴实无华，却充满了爱与力量。

5.结尾点题：明确点出“那一刻，我长大了”，并升华了“成长”的内涵——敢于面对、努力克服，使主题更加深刻。

（二）议论性散文类：观点鲜明，情理交融

题目示例：《生活中的小确幸》

范文：

“小确幸”，即微小而确实的幸福。它不像宏图伟业那样耀眼夺目，却如涓涓细流，在生活的缝隙中静静流淌，温暖着我们的岁月。用心感受生活中的小确幸，便能发现平凡日子里的诗意