2025年新闻记者考试题库（附答案和详细解析）（1201）.docxVIP

新闻记者职业能力考试试卷

一、单项选择题（共10题，每题1分，共10分）

以下关于“新闻”的定义，最符合专业规范的是（）

A.对公众感兴趣事件的主观评论

B.对新近发生事实的客观报道

C.对未来趋势的科学预测

D.对历史事件的深度挖掘

答案：B

解析：新闻的核心定义是“对新近发生事实的报道”（陆定一《我们对于新闻学的基本观点》）。A错误，因新闻强调客观性而非评论；C错误，预测属于分析而非新闻本体；D错误，历史事件不符合“新近发生”的时间要求。

记者在采访中发现被采访对象提供虚假信息，正确的处理方式是（）

A.直接采用并标注“据受访者称”

B.立即终止采访并发布揭露报道

C.交叉验证信息来源后再决定是否使用

D.基于经验判断可信度后选择性使用

答案：C

解析：新闻真实性原则要求记者对信息进行多源验证（《中国新闻工作者职业道德准则》）。A可能导致失实；B缺乏证据支撑易侵权；D依赖主观经验不符合客观性要求。

消息写作中“倒金字塔结构”的核心特征是（）

A.按时间顺序展开事件

B.最重要信息置于开头

C.详细描写场景与细节

D.突出记者个人观点

答案：B

解析：倒金字塔结构源于通讯社早期电报传输需求，要求将最有价值的信息（5W1H核心要素）置于导语（美联社写作规范）。A是编年体结构；C是通讯特征；D违背客观性原则。

新闻敏感的本质是（）

A.对新鲜事物的好奇心

B.对受众兴趣的精准判断

C.对新闻价值的快速识别能力

D.对传播效果的预先评估

答案：C

解析：新闻敏感指记者发现、判断有价值新闻的能力（甘惜分《新闻理论基础》）。A是基础但非本质；B是受众导向的一部分；D属于传播效果研究范畴。

记者引用匿名消息源时，最关键的伦理要求是（）

A.消息源必须是政府官员

B.明确说明匿名的合理理由

C.仅用于次要信息的补充

D.确保消息源与事件无利益关联

答案：B

解析：《国际新闻记者联合会伦理规范》规定，使用匿名源需说明“信息对公众利益至关重要且无法通过其他方式获取”。A无依据；C错误，核心信息也可能需匿名源；D过于绝对，利益关联需披露而非禁止。

以下哪种行为违反新闻职业道德？（）

A.记者在报道中注明“本文观点不代表报社立场”

B.记者接受采访对象赠送的小额纪念品（价值50元）

C.记者根据公开会议记录整理发布新闻

D.记者在社交媒体转发经核实的新闻报道

答案：B

解析：《中国新闻工作者职业道德准则》明确禁止“接受可能影响公正报道的馈赠”，小额纪念品仍可能影响客观性。A是观点与媒体立场的正常区分；C是合法使用公开信息；D是正常传播行为。

突发事件报道中，记者首要遵循的原则是（）

A.追求独家性，优先发布未核实信息

B.确保安全，避免自身陷入危险境地

C.全面覆盖，采访所有现场目击者

D.核实信源，避免传播不实信息

答案：D

解析：突发事件易滋生谣言，记者需以真实性为第一原则（国家广播电视总局《突发事件新闻报道规范》）。A可能传播谣言；B是基本要求但非“首要”；C受时间限制难以实现。

新闻标题“市长夜访煎饼摊：‘烟火气里找民生’”的主要功能是（）

A.吸引眼球，增加点击量

B.概括事实，突出新闻价值

C.表达立场，引导舆论

D.渲染情绪，引发共鸣

答案：B

解析：好的新闻标题需准确概括核心事实（范长江新闻奖获奖作品标题特征）。该标题既说明事件（市长夜访）又点出意义（民生视角），符合概括与价值突出的要求。A是标题的辅助功能；C、D属于评论标题特征。

以下哪项属于“媒介融合”对记者的新要求？（）

A.掌握单一媒介的采写技能

B.具备跨平台内容生产能力

C.专注传统纸媒的深度报道

D.依赖编辑完成内容分发

答案：B

解析：媒介融合要求记者成为“全能型”人才，能生产文字、视频、音频等多形态内容（彭兰《网络传播概论》）。A、C、D均为传统媒体时代的单一技能要求。

新闻报道中“平衡报道”的核心是（）

A.对争议双方给予同等篇幅

B.呈现不同立场的客观事实

C.避免使用任何倾向性语言

D.确保所有观点都被采纳

答案：B

解析：平衡报道指“公平呈现与事件相关的不同立场的事实”（《纽约时报》伦理手册），而非机械平衡篇幅（A错误）或完全中立（C错误），也非采纳所有观点（D错误）。

二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分）（每题至少2个正确选项）

新闻采访的基本原则包括（）

A.客观性原则

B.全面性原则

C.倾向性原则

D.合法性原则

答案：ABD

解析：采访需客观记录事实（A）、全面收集信息（B）、遵守法律（如隐私保护）（D）。C错误，倾向性违背新闻客观性要求。

导致新闻失实的常见原因有（）

A.记者偏听偏信单一信源

B.对专业术语的错误理解