浙江银行招聘-杭州银行2025年社会招聘备考题库（第四批）及答案详解（历年真题）.docxVIP

浙江银行招聘-杭州银行2025年社会招聘备考题库（第四批）

第一部分单选题(50题)

1、郑成功“光复台湾”向来为史学家所关注，郑成功是从（）殖民者手中收复台湾。

A.英国

B.葡萄牙

C.西班牙

D.荷兰

【答案】：D

【解析】本题主要考查郑成功“光复台湾”这一历史事件中涉及的殖民者相关知识。在17世纪初，荷兰开始对外进行殖民扩张，1624年荷兰殖民者侵占了中国台湾。到了1661年，郑成功率领军队横渡台湾海峡，次年击败荷兰殖民者，成功收复台湾。英国在近代才开始大规模的殖民扩张等活动，在郑成功所处时代，英国并未殖民统治台湾。葡萄牙主要是在明朝时期占据了中国的澳门，并非台湾。西班牙虽然也曾在台湾短暂建立殖民据点，但在1642年被荷兰打败，其在台湾的势力结束。因此，郑成功是从荷兰殖民者手中夺回台湾。

2、（）是我国立足国际产业变革大势，为全面提升制造业发展质量和水平而作出的重大战略部署，也是我国实施制造强国战略的第一个十年行动纲领。

A.“中国制造2025”

B.“中国制造2030”

C.“中国智造2025”

D.“中国智造2030”

【答案】：A

【解析】我国立足于国际产业变革大势作出的全面提升制造业发展质量和水平的重大战略部署，以及实施制造强国战略的第一个十年行动纲领是中国制造2025。“中国制造2025”是我国为推动制造业创新发展、提质增效，打造具有国际竞争力的制造业，加快实现制造强国的战略目标而制定的重要规划。而“中国制造2030”并不属于此特定的第一个十年行动纲领；“中国智造2025”和“中国智造2030”并非官方针对这一战略部署所采用的准确表述。所以正确答案是“中国制造2025”。

3、以下关于“三严三实”专题教育活动的说法中，不正确的是：

A.“三严三实”专题教育要坚持以上率下、示范带动

B.“三严三实”专题教育的成果如何，需用推动改革的实际成就来检验

C.在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育活动要分批次，分阶段实施

D.在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育活动要坚持从严要求，强化问题导向

【答案】：C

【解析】“三严三实”专题教育坚持以上率下、示范带动，成果用推动改革实际成就检验，且坚持从严要求、强化问题导向。此活动不是分批次、分阶段实施，所以该说法不正确。

4、东汉时期，（）发明了麻醉药剂“麻沸散”，这比西方早了1600多年，此人也被人誉为“神医”。

A.扁鹊

B.华佗

C.张仲景

D.李时珍

【答案】：B

【解析】本题考查医学名人及其成就的相关知识。需要判断哪个医学人物在东汉时期发明了麻醉药剂“麻沸散”，并被尊称为“神医”。首先来看，扁鹊是春秋战国时期的名医，他的主要成就是奠定中医学切脉诊断方法，开启了中医学的先河，并非东汉时期发明“麻沸散”的人物。华佗是东汉时期著名的医学家，他发明了麻醉药剂“麻沸散”，这一发明比西方早1600多年，他医术全面，尤其擅长外科，精于手术，被后人称为“外科圣手”“外科鼻祖”“神医”，符合题目描述。张仲景也是东汉时期医学家，他写出了传世巨著《伤寒杂病论》，确立了辨证论治原则，是中医临床的基本原则，他被后人尊称为“医圣”，并不是发明“麻沸散”之人。李时珍是明代著名医药学家，他历经27个寒暑，三易其稿，完成了192万字的巨著《本草纲目》，对后世医药学贡献巨大，并非生活在东汉且发明“麻沸散”的人物。综上，正确答案为东汉时期发明“麻沸散”且被人誉为“神医”的是华佗。

5、上周末，银川市的王师傅在家收到从昆明网购来的一箱新鲜荔枝，你认为送达这箱荔枝的最佳联运方式是()

A.铁路、公路运输

B.内河、公路运输

C.航空、公路运输

D.航空、铁路运输

【答案】：C

【解析】人们出行时大多希望尽快抵达目的地，所以在远距离出行时多选择乘坐飞机或火车，近距离出行则多选择乘坐汽车。在进行货运时，需要根据货物的性质、数量、运输距离、价格、时效等情况来选择合适的运输方式。一般而言，对于贵重或急需且数量不大的货物，大多采用航空运输；对于容易死亡、变质的活物或鲜货，短程运输可选择公路运输；远程且数量大的这类货物，可使用铁路上的专用车运输；对于大而笨重的货物，在远距离运输时，应尽可能利用水运或铁路运输。所以送达这箱荔枝的最佳联运方式是航空、公路运输。考点：通用技术

6、关于中国特色社会主义总体布局的认识，经历了从最初“两手抓”到“三位一体”“四位一体”再到“五位一体”的逐步发展过程，这体现的哲理是（）。

A.理性认识依赖于感性认识

B.感性认识有待发展为理性认识

C.在实践中坚持和发展真理

D.实践是检验真理的唯一标准

【答案】：C

【解析】本题可根据各选项所体现的哲理，结合题干中对建设中国特色社会主义总体布局认识的发展过程来逐一分析。对