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数字化评价结果对学生学习动力影响的多元回归分析：以高中生为对象教学研究课题报告.docx

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    数字化评价结果对学生学习动力影响的多元回归分析：以高中生为对象教学研究课题报告

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    一、数字化评价结果对学生学习动力影响的多元回归分析：以高中生为对象教学研究开题报告

    二、数字化评价结果对学生学习动力影响的多元回归分析：以高中生为对象教学研究中期报告

    三、数字化评价结果对学生学习动力影响的多元回归分析：以高中生为对象教学研究结题报告

    四、数字化评价结果对学生学习动力影响的多元回归分析：以高中生为对象教学研究论文

    数字化评价结果对学生学习动力影响的多元回归分析：以高中生为对象教学研究开题报告

    一、研究背景意义

    在数字技术与教育深度融合的时代背景下，数字化评价已逐步取代传统单一评价模式，成为高中

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