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集体备课导学案
年级：六学科：英语主备人：执教者：
课题Waystogotoschool授间
课型新授课（√）讲评课（）复习课（）习作课（）练习课（）
共6第4课
学习内容PartBlet’stryandlet’stalk
时
本的句型是...must...和Don’t表达要遵守的交通规则。
学习目标了解学习欧家骑自行车的注意事项，了解不同的交通警示标志和这些标志出现
的场所。
教学重点学生能理解大意，能在情境中运用句型...must...和Don’t
教学难点句型imustpayattentiontothetrafficlights!的理解及使用。
课前准备PPT课件设计，单词卡片,机
教学行为预设学生活动个性化批注
课前热身:提带领学
与学生进行互动生复习所学知
出示PPT，结合和所缺单词，说一说上节课识。
所学单词和句型。
It’sgreennow.Wemustgo.
It’snow.
Wemustslowdownand.
导
It’snow..
Wemust.
学
出示PPT3，让学生学习不同交通标志，并在小通过小组讨论
设
组内讨论这些标志出现的不同场所。试着用英加深对不同交
语表达出来。通信号标志出
计
现场所的了解。
Let’stalk
1,出示PPT4,5，6,7学生根据PPT和句子
提示，It’sfrommysisterinHangzhou.引
出句型HowcanIgetto...?的回答，Takethe
No**bus.
2,出示PPT8学习helmet，以及重点句型Inthe
USApeopleonbikesmustwearone.让学生
理解句子的意思，能灵活运用句型。
3，let’stalk两遍，让学生模仿语
音语调，并跟读。请学生在小组内整理出
的大致意思。
4，学生读，相互纠正发音，分角色进行朗
读展示。
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