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人教版一年级下册科学《常见的植物》公开课教学设计
一、课程标准解读
本课程内容隶属于小学科学低年级段“生命世界”领域,聚焦“植物”核心主题开展教学。依据义务教育小学科学课程标准要求,本课需引导学生初步认知常见植物的形态特征、生长环境及基本生长规律,构建“植物是生命体”的基础认知。
知识与技能维度
核心概念涵盖植物基本结构、生长必需条件、植物与人类的依存关系;关键技能包含运用感官观察植物、用简单语言或图画描述植物特征、对常见植物进行简易分类,实现从“认知植物”到“初步运用知识辨别植物”的能力进阶。
过程与方法维度
强调以学生为主体,通过实地观察、小组合作、趣味实验等活动,培养
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