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8天(每周2‑3小时)

第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天第8天

单元导学词汇1语法1:进行词汇2:an语法2:使用零条件句阅读:写作:个人项目:查明风力如何

(续):关于未来的预测紧急情况,疏散,a如果使用+进行条件表达叙事风力有多大。

•学生第4–5页未来与将要+手电筒,计划,a现在时态

•教学指南页34–35回顾verb避难所,物资热身呈现准备

•:第1课–应用热身呈现热身

介绍扩展热身热身呈现练习阅读范例

•课堂展示总结呈现呈现练习应用n材料:、长

工具:单元导学练习练习应用总结写作条状纸板,

•单元导学海报•学生第6–7页应用应用总结标记笔、图钉,

•学习指南第38–39页总结总结•学生第14–15頁•学生第16頁订书机和订书钉

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