人教版初中地理八年级下册复习试题.docVIP

人教版初中地理八年级下册复习试题.doc

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复习八年级下册(1)

主备人:ⅩⅩ审核人:陈廷杆班级姓名

课前自主学习(学案)

阅读课本,记熟以下知识点:

1.交通运输方式的合理选择:

(1)贵重或急需的货物而数量又不大的,多由运送;

(2)容易死亡或变质的货物,短程可由运送,远程而数量大的可用;

(3)大宗笨重的货物,远距离运输,一般选择或运输。

(4)液体、气体货物,数量大或经常性的,选择运输。

2.我国主要粮食作物、糖料作物、棉花、油菜的分布:

(1)粮食作物:南北(2)糖料作物:南北

(3)棉花:、、三大棉区

(4)油菜:

3.读四大工业基地分布图回答:

图中A是工业基地,它是我国著名的工业基地;

图中B是工业基地,它是北方最大的综合性工业基地;

图中C是工业基地,它是我国的综合性工业基地;

图中D是工业基地,它是以为主的综合性

工业基地。

4.与传统工业相比高新工业的主要特点及分布

(1)高新工业的主要特点:

从业人员中,科技人员所占比重;销售收入中,用于研究与开发的费用比例;产品更新换代。

(2)高新工业分布特点:、

成为我国第一个国家级高新技术产业开发区

5.是经济发展的“先行官”,是国民经济的基础产业,是国民经济的主导产业。

我国四大地理区域的划分界线:

(1)界线A:与我国与的分界线基本吻合,主导因素是。

(2)界线B:大致与1月0C等温线、mm等降水量线接近,与“——”一线基本吻合,主导因素是和。

(3)界线C:大致与地势第、级阶梯分界线相吻合,主导因素是

和。

秦岭——淮河一线南北的差异比较

气候类型

温度带

干湿地区

耕地类型

作物熟制

粮食作物

北方

南方

油料作物

糖料作物

结冰期

传统运输工具

民居屋顶坡度

北方

南方

课堂主体参与(教案)

【复习目标】

1.交通运输方式的合理选择(运用)

2.我国主要粮食作物、糖料作物、棉花、油菜的分布(识记)

3.识图——我国主要工业区和工业基地的分布(识记)

4.与传统工业相比,高新工业的主要特点、我国高新工业的分布(识记)(理解)

5.交通、农业、工业分别在经济发展中地位、作用(理解)

6.识图——我国四大地理区域的划分界线(识记)、简单比较四大地理区域之间的差异(理解)

7.秦岭——淮河一线南北的差异比较(气候类型、温度带、干湿区、耕作制度、农作物、河流水文特征、人文特征)(理解)

【重点、难点】

我国主要粮食作物、糖料作物、棉花、油菜的分布

识图——我国主要工业区和工业基地的分布

3.秦岭——淮河一线南北的差异比较(气候类型、温度带、干湿区、耕作制度、农作物、河流水文特征、人文特征)

【学习内容】

一、学生交流,教师再公布答案

二、小组讨论质疑、师生合作研讨

三、《会考复习指南》例题讲评

四、总结提升

【布置作业】背诵本节所学内容

学习(教学)反思

复习八年级下册(2)

主备人:栾建勇审核人:陈廷杆班级姓名

课前自主学习(学案)

阅读课本,记熟以下知识点:

北京、上海、南京、泰州城市职能分析:

(1)北京是全国、中心,中心。

(2)是我国最大城市,全国最大港口。(3)是江苏省的行政中心。

2.香港

(1)位置:珠江口侧,北部与省市相邻。

(2)组成:、和三部分及周围200多个岛屿组成。

(3)人口:666.5万人(2000年),地区是世界人口密度最高的地区之一。

(4)经济特色:第产业发达,香港是国际中心、

中心、中心、信息服务中心和中心。

(5)香港被国侵占达150多年,于年月日回归祖国。

3.澳门

(1)位置:珠江口侧,北部与省市相邻。

(2)组成:、和组成。

(3)经济特色:为重要支柱产业。

(4)澳门被侵占达400多年,于年月日回归祖国。

4.台湾省

(1)读台湾地区位置图回答:

图上①是洋,②是海峡,③是海,④是海,⑤是

(城市),⑥是(城市)。

(2)地形:东部和中部是,西部是。

(3)气候类型:台湾南部属于气候,北部属于气候。

课堂主体参与(教案)

【复习目标】

1.北京、上海、南京、泰州的主要城市职能(识记)

2.香港和澳门的位置、组成、人口、经济特色分析(识记)

3.识台湾地区位置图——地理位置(海陆位置和经纬度位置)、台湾海峡、太平洋、东海、南海、台北、高雄(识记);台湾地形、“宝岛”、气候等特征(识记)(理解)

【重点、难点】

香港和澳门的位置、组成、人口、经济特色分析

识台湾地区位置图——地理位置(海陆位置和经纬度位置)、台湾海峡、

太平洋、东海、南海、台北、高雄

【学习内容】

一、学生交流,教师再公布答案

二、小组讨论质疑、师生合作研讨

三、《会考复习指南》例题讲评

四、总结提升

【布置作业】背诵本节所学内容

学习(教学)反思

复习八年级下册(3)

主备人:ⅩⅩ审核人:陈廷杆班级姓名

课前自主学习(学案)

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