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小学数学教育：微型垂直农场系统构建中的数学思维训练与拓展论文
摘要：本文以小学数学教育为出发点，探讨微型垂直农场系统构建中的数学思维训练与拓展。通过分析数学思维在农场系统构建中的重要作用，提出相应的训练与拓展策略，旨在培养学生的数学素养，提高其解决实际问题的能力。
关键词：小学数学教育；微型垂直农场；数学思维；训练与拓展
一、引言
（一）微型垂直农场系统构建中的数学思维训练
1.数学思维在农场系统构建中的重要作用
微型垂直农场系统构建涉及诸多数学知识，如空间布局、资源分配、生长周期等。数学思维作为一种解决问题的方法，有助于学生更好地理解和应用数学知识，提高农场系统的构建效率。例如，在空间布局
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