2026广东佛山市三水区教育系统面向高校应届毕业生招聘教师90人（长沙考点）笔试备考题库附答案解析（.docxVIP

2026广东佛山市三水区教育系统面向高校应届毕业生招聘教师90人（长沙考点）笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、最低生活保障制度遵循保障城市居民基本生活的原则，坚持国家保障与社会帮扶相结合、鼓励劳动自救的方针。（）

A.正确

B.错误

C.

D.

【答案】：A

2、已经发文机关负责人签批的公文，印发前应当对公文的（）、内容、文种、格式等进行复核；需要实质性修改的，应当报原签批人复审。

A.签发人

B.经办人

C.审批手续

D.标题

【答案】：C

3、转发下级机关公文应用（）。

A.批转性通知

B.知照性通知

C.指示性通知

D.转发性通知

【答案】：A

4、“科学管理之父”泰勒认为，科学管理的中心问题是（）。

A.提升工人素质

B.建立合理薪酬制度

C.实现标准化

D.提高劳动效率

【答案】：D

5、A、B两家公司均为大型连锁零售商，其中A公司建立了自己的运输和配货系统，而B公司则对此业务选择了外包的方式。分析人士在比较两家经营业绩差异时发现，控制自己的运输系统对A公司的成功起到至关重要的作用。由此可以说明（）。

A.业务外包无疑会使公司丧失竞争成功的基础，有实力的公司应具备各个方面的运营能力

B.业务外包是现代企业充分利用社会资源从“虚拟经营”中获利的重要措施，B公司的业绩不如A公司，并不能说明B公司的此项决策就是错误的

C.业务外包存在风险，将核心业务外包往往会给企业带来威胁，B公司的此项业务外包决策应该是失算之策

D.影响企业经营业绩的因素很多，运输及配货系统对连锁零售商经营的成败并没有多大影响

【答案】：C

6、蒙古马精神指的是（）。

A.坚毅从容、一往无前，审时度势

B.吃苦耐劳、忠诚刻苦，审时度势

C.坚毅从容、忠诚刻苦，不达目的决不罢休

D.吃苦耐劳、一往无前，不达目的决不罢休

【答案】：D

7、中国的气候具有夏季高温多雨、冬季寒冷少雨、高温期与多雨期一致的气候特征，被称为（）。

A.大陆性季风气候

B.温带海洋气候

C.地中海气候

D.亚寒带针叶林气候

【答案】：A

8、“日晕三更雨，月晕午时风。”晕，实际是一种自然界的（）。

A.电磁现象

B.光学现象

C.地质现象

D.共振现象

【答案】：B

9、下列河流注入印度洋的是（）。

A.长江

B.珠江

C.闽江

D.怒江

【答案】：D

10、刚性管理方法是基于管理对象（）的需要为基础。

A.社交与自尊

B.归属与爱

C.生存与安全

D.自我实现

【答案】：C

11、下列有关财政税收不正确的一项是（）。

A.国家财政具有促进资源合理配置的作用

B.税收具有强制性、无偿性和固定性的特征。税收的强制性和固定性决定了它的无偿性

C.经济发展水平对财政收入的影响是基础性的

D.税收是国家为实现其职能，凭借政治权力，依法取得财政收入的基本形式

【答案】：B

12、影片《我不是药神》讲述了患病群体用药难题，引发了舆论广泛关注讨论。对此李克强总理特别批示有关部门，要“急群众所急”，推动相关措施加快落到实处。材料体现了（）。

A.文化发展应立足时代的经济政治

B.文化创新可以决定社会实践的发展

C.一定的文化给予政治以重大影响

D.大众传媒是现代文化传播的主要途径

【答案】：C

13、下列文学常识说法正确的是（）。

A.《尚书》是我国古代最早的一部历史文献汇编

B.“水能载舟，亦能覆舟”是孟子提出的观点

C.被誉为“曲状元”的元曲作家是关汉卿

D.《儒林外史》的作者是明代吴敬梓

【答案】：A

14、下列选项中，属于民法基本原则的是（）。

A.物权法定原则

B.过错原则

C.诚实信用原则

D.情势变更原则

【答案】：C

15、“使用而不占有”和“不使用即浪费”是共享经济的两个核心理念。预计到2025年，全球采取共享经济模式的五大主要行业收益可达3350亿美元。对共享经济的理解正确的是（）。

A.共享经济有效连接供需双方，根本上解决资源错配的问题

B.共享经济创造了远超传统经济的价值

C.共享经济让资源拥有者通过分享使用权获益

D.共享经济的价值在于花小钱办大事

【答案】：C

16、下列关于外汇储备的说法不正确是：

A.外汇储备是国家国际清偿力的重要组成部分，同时对平衡国际收支，稳定汇率有重要的影响

B.目前中国的外汇储备总量居世界第一位

C.某国的外汇储备包含其特有的外国国库

D.经济实力越强的国家，其持有的外汇储备就越多

【答案】：D

17、有人说：“人们从事工作会有各种各样的动机，而每个人的动机又各不相同。你必须探知你所接触的每一个人的不同动机，以便掌握开启和发挥各人潜能的