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中考要求
考试考试要求层次
内容ABC
圆会过不在同一直线上
圆的
的作圆；能利用
有关理解圆及其有关概念圆的有关概念解决简
概念
单问题
知道圆的对称性，了
圆的能用弧、弦、圆心角能运用圆的性质
解弧、弦、圆心角的
性质的关系解决简单问题解决有关问题
关系
会求圆周角的度数，
了解圆周角与圆心角能综合运用几何
圆周能用圆周角的知识解
的关系；了解直径所知识解决与圆周
角决与角有关的简单问
对的圆周角是直角角有关的问题
题
会在相应的图形中确
垂径能用垂径定理解决有
定垂径定理的条件和
定理关问题
结论
知识要点
1.圆的定义：平面内到定点的距离等于定长的点的集
合。同圆半径相等。直径是最长的弦。
2.圆的确定：过不在同一直线上的三个点确定一个圆。
3.垂径定理及推论
垂直于弦的直径平分弦，并且平分弦所对的两条弧。垂
径定理的推论“弦的中垂线必过圆心，并且平分弦所对
的两条弧”则是线段中垂线性质的体现；
“平分弦(不是直径)的直径垂直于弦，并且平分弦所对
的两条弧”
4．弦、弦心距、弧、圆心角之间的关系
弧、弦、弦心距、圆心角定理要强调在“
”这个前提下，一组量相等，可推出其余各组也相等。
完全重合的两条弧叫等弧，即弧的度数和长度都相等
(两个方面)。
5．圆周角
(1)概念：顶点在圆周，两边都与圆相交的角(与圆心角
区别)
(2)性质中的度数定理：
同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角都等于这条弧
所对圆心角的一半。
同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等。
直径所对的圆周角是直角
例1.(2010年兰州)4.有下列四个命题：①直径是弦；②经
过三个点一定可以作圆；③三角形的外心到三角形各顶
点的距离都相等；④半径相等的两个半圆是等弧．其中
正确的有()
A．4个B．3个C．2个D．1个
例2.将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸板上，
使点C在半圆上．点A、B的读数分别为86°、30°，则
∠ACB的大小为
A．15°B．28°C．29°D．34°
例3.如图，点A、B、P在⊙O上，点P为动点，要是
△ABP为等腰三角形，则所有符合条件的点P有()
A1个B2个C3个D4个
例4、(1)如图是一条直径为2米的通水管道横截面，其
水面宽1.6米，则这条管道中此时最深为米
(2)如图，半径为2的圆内有两条互相垂直的弦AB和CD，
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