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小学作文教学策略研究;目录;小学作文教学现状;学生作文水平现状;教学中存在的问题;面临的挑战;小学作文教学目标;知识与技能目标;过程与方法目标;情感态度与价值观目标;小学作文教学方法;情境教学法;读写结合法;小组合作法;启发式教学法;多媒体辅助教学法;个性化指导法;实践活动教学法;小学作文教学评价;评价原则;评价主体;评价内容;评价方式;评价反馈;评价案例分析;评价对教学的促进作用;小学作文教师素养;专业知识素养;教学能力素养;创新思维素养;沟通能力素养;小学作文教学环境;学校环境建设;家庭环境影响;社会环境作用;营造良好教学环境的策略;参考资料(一);摘要;摘要;小学作文教学的意义;小学作文教学的意义;当前小学作文教学存在的问题;当前小学作文教学存在的问题;小学作文教学策略;小学作文教学策略;案例分析;案例分析;结论;结论;参考资料(二);概要介绍;概要介绍;优化评价体系;优化评价体系;加强师资培训;加强师资培训;利用现代技术手段;利用现代技术手段;实践与应用;实践与应用;结语;结语;谢谢
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