苏科版（2024）新教材八年级数学上册《第5章综合与实践杆秤中的数学》习题课件.pptxVIP

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2025-12-14 发布于吉林
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苏科版（2024）新教材八年级数学上册《第5章综合与实践杆秤中的数学》习题课件.pptx

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综合与实践第五章一次函数杆秤中的数学习题课件

实践主题杆秤中的数学实践目标1.理解杆秤称物的数学原理，体会数学知识在跨学科中的应用，能判断称物过程中的常量与变量，能表达其中的函数关系；2.通过杆秤的制作，培养动手能力与探究精神，发展应用意识.实践背景杆秤，是中国人发明的人类最早的衡器，它不仅凝聚了古代劳动人民的智慧，更是公平、正义、诚信的象征.秤杆是衡，有规范事物保持公平之意；秤砣是权，“秤砣虽小，可压千斤”,“权衡”一词便源于此.你知道如何使用、制作杆秤吗？解决问题

任务1如图①，杆秤是我国传统的计重工具，极大地方便了人们的生活.如图②是杆秤的示意图，可以用秤砣到秤纽的水平距离，来得出秤钩上所挂物体的质量，小明在一次称重时，得到如表的一组数据，已知表中有一组数据错了.若秤杆上秤砣到秤纽的水平距离是16厘米，则秤钩上所挂物体的质量为____千克.秤砣到秤纽的水平距离（厘米钩所挂物体质量（千克）0.751.001.502.753.253.504.5

【任务实践】??

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