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第2讲基本初等函数、函数的应用
必备知识·精要梳理
1.指数函数与对数函数的关系
指数函数y=ax(a0,a≠1)与对数函数y=logax(a0,a≠1)互为反函数,其图象关于y=x对称,它们的图象和性质分0a1,a1两种情况,着重关注两函数图象的异同.
误区警示研究对数函数的性质,要注意真数与底数的限制条件.
2.函数零点的等价命题是一个数值,不是函数图象上的点
函数F(x)=f(x)-g(x)的零点就是方程f(x)=g(x)的根,即函数y=f(x)与y=g(x)的图象交点的横坐标.
3.零点存在性定理
如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是一条连续曲线,且有f(a)f(b)0,那么函数y=f(x)在区间[a,b]内有零点,即存在c∈(a,b),使得f(c)=0,此时这个c就是方程f(x)=0的根.
4.判断函数零点个数的方法
(1)利用零点存在性定理判断法;
(2)代数法:求方程f(x)=0的实数根;
(3)几何法:对于不易求根的方程,将它与函数y=f(x)的图象联系起来,利用函数的性质找出零点或利用两个函数图象的交点求解.在利用函数性质时,可用求导的方法判断函数的单调性.
5.函数模型解决实际问题的程序
读题文字语言
关键能力·学案突破
突破点一基本初等函数的图象与性质
[例1](1)(2020全国Ⅰ,理12)若2a+log2a=4b+2log4b,则
A.a2b B.a2b C.ab2 D.ab2
(2)(2021广东韶关一模,8)已知函数f(x)=ln(ex+1)-12x,若a=flog415,b=f(log56),c=f(log64),则a,b,
A.bac B.abc
C.cba D.cab
(3)在同一直角坐标系中,函数y=1ax,y=logax+12(a0,且a≠
思想方法求解指数型函数与对数型函数的数学思想
(1)分类讨论的思想:对数函数与指数函数的单调性都取决于其底数的取值,当底数a的值不确定时,要注意分a1和0a1两种情况讨论.
(2)转化的思想:基本初等函数的图象和性质是统一的,在解题中可相互转化.
对点练1
(1)(2020全国Ⅲ,理12)已知5584,13485.设a=log53,b=log85,c=log138,则()
A.abc B.bac
C.bca D.cab
(2)(2021陕西安康三模,理4)已知函数f(x)=1lgx,则(
A.f(0.5)f(2)f(3.1)
B.f(3.1)f(2)f(0.5)
C.f(2)f(0.5)f(3.1)
D.f(2)f(3.1)f(0.5)
(3)已知函数f(x)=ex+2(x0)与g(x)=ln(x+a)+2的图象上存在关于y轴对称的点,则a的取值范围是()
A.-∞,1e B.
C.-1e,
突破点二函数的零点与方程
考向1确定函数零点个数或范围
[例2](1)如图是二次函数f(x)=x2-bx+a的部分图象,则函数g(x)=ex+f(x)的零点所在的大致区间是
A.(-1,0)
B.(0,1)
C.(1,2)
D.(2,3)
(2)函数f(x)=2x|log0.5x|-1的零点个数为()
A.1 B.2 C.3 D.4
规律方法1.判断函数f(x)的零点所在区间的方法:主要利用函数零点的存在性定理进行判断.
2.判断函数y=f(x)零点个数的方法:
(1)解方程:当对应方程易解时,可通过解方程,判断函数零点的个数;
(2)根据函数的性质结合已知条件进行判断;
(3)通过数形结合进行判断,画函数图象,观察图象与x轴交点的个数来判断.
对点练2
(1)设定义域为(0,+∞)的单调函数f(x)对任意的x∈(0,+∞),都有f[f(x)-lnx]=e+1,若x0是方程f(x)-f(x)=e的一个解,则x0可能存在的区间是()
A.(0,1) B.(e-1,1) C.(0,e-1) D.(1,e)
(2)(2021安徽合肥一模,理8)设函数f(x)=log2x+12,x0,-x,x≤0.若x∈
A.(0,3) B.[1,3)
C.(0,2) D.[1,2)
(3)(2021山东潍坊二模,6)关于函数f(x)=2x-a,0≤x2,
甲:6是该函数的零点;
乙:4是该函数的零点;
丙:该函数的零点之积为0;
丁:方程f(x)=52有两个根
若上述四个结论中有且只有一个结论错误,则该错误结论是()
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
考向2已知函数零点个数求参数范围
[例3](1)(2021山西高考适应一,文12)函数f(x)=ax|logax|-1(a0,且a≠1)有两个零点,则a的取值范围为
A.(1,+∞) B.{e-1e}∪(1,
C.{e-e}∪(1,+∞) D
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