粤教版必修2-第四章第01节-功-课件19张.pptVIP

功

握力器在手的压力作用下弹性势能增加瀑布在地球重力作用下重力势能减少列车在机车牵引力作用下动能增加如果物体在力的作用下能量发生了变化，这个力就对物体做了功。

一、功一个物体受到力的作用，如果在力的方向上发生了一段位移，这个力就对物体做了功。1、定义2、做功的两个不可缺少的因素〔1〕作用在物体上的力〔2〕物体在力的方向上发生的位移

初中已经学习过功的表达式为：W=Fs探究：此公式是否适用于任何情况？情景1：如图，物体在水平恒力F的作用下前进l位移，力F做功多少？l情景2：如图，用竖直向上的提力提着物体水平匀速前行一段位移l，提力对物体做了多少功？

情景3：如图，力F方向与运动方向成某一角度α前进l位移时，力F对物体做了多少功？lF1F2W2=0

3、公式：W=Flcosα4、单位国际单位：焦耳〔焦〕J１Ｊ＝１Ｎ×１m=1N·m1J等于1N的力使物体在力的方向上发生1m的位移时所做的功力对物体所做的功，等于力的大小、位移的大小、力与位移夹角的余弦这三者的乘积5、功是标量只有大小，没有方向

注意：功一定要指明是哪个力对物体做的功公式的适用条件：力F是恒力α是F和l的夹角,而不是题目中的某一个以α命名的角，FvθFvθvθF其取值范围是0°≤α≤180°l是力的作用点相对地面的位移

要点：

公式中F为恒力，且始终作用在物体上要点：计算某个力做功时，力和位移要对应同一个过程。人用20N的水平恒力推着小车在粗糙的水平面上前进了5.0m，人放手后，小车又前进了2.0m才停下来，那么在小车运动过程中，人的推力所做的功为()A．100JB．140JC．60JD．无法确定A考考你

C1．用水平恒力F作用于质量为M的物体，使之在光滑的水平面上沿力的方向移动距离l，恒力做功为W1；再用该恒力作用于质量为m(mM)的物体上，使之在粗糙的水平面上移动同样的距离l，恒力做功为W2，那么两次恒力做功的关系是()A．W1W2B．W1W2C．W1＝W2 D．无法判断结论：功只由F、l、α三者决定，与物体的运动状态以及物体是否受到其他力作用没有关系。三维设计P44

二、正功和负功当时，当力F对物体做负功。力F对物体做正功。时，当时，力F对物体不做功。vF功的表达式W=FlcosαW0，cosα0，W=0,cosα=0，W0,cosα0，某力对物体做负功，往往说成“物体克服某力做功〞(取绝对值),两种说法的意义是等同的.如：摩擦力做了-8J的功，也可以说成，物体克服摩擦力做了8J的功。

力对物体做正功时，说明这个力促进物体的运动，是动力，对物体而言是对物体输入了能量，物体的能量发生了增加。力对物体做负功时，说明这个力阻碍物体的运动，是阻力，对物体而言是物体输出了能量，物体的能量发生了减小。正负功的物理意义功是能量转化的量度,即做了多少功就有多少能量发生了转化.比较：-10J的功与+5J的功，哪个多？正功动力能量增加负功阻力能量减少

[解析](1)物体的受力情况如下图重力对物体做的功WG＝0支持力对物体做的功WN＝0拉力对物体做的功WF＝Fscos37°＝16J摩擦力对物体做的功Wf＝fscos180°＝－8.4J

三维设计P43

[解析](1)物体的受力情况如下图W总＝WF＋Wf＋WG＋WN＝7.6J。重力对物体做的功WG＝0支持力对物体做的功WN＝0拉力对物体做的功WF＝Fscos37°＝16J摩擦力对物体做的功Wf＝fscos180°＝－8.4J(2)物体所受的合外力为F合＝Fcos37°－f＝3.8N故合外力所做的功为W合＝F合scos0°＝7.6J。(3)物体所受的各个力所做的功的代数和为

三、总功的求法方法1：先求出各个力所做的功，那么总功等于各个力所做功的代数和。W总＝W1+W2+……Wn方法2：先求出物体所受各个力的合力，那么总功等于合力所做的功。W总＝F合·lcosα

提示：不是．总功为零可能是各力都不做功，也可能是各力有的做正功，有的做负功，它们做功的代数和为零．☆思考：总功指物体受到的所有力对物体做功的总和，物体的合力不做功，是否意味着它所受到的所有外力都不做功呢？

小结：一.功的概念和两个要素:二.功的表达式：四.外