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《算法分析与设计》课程教学大纲
一、课程基本信息注:1.课程类别:选填“通识核心课/通识拓展课/通修课/学科基础课/专业主干课/专业选修课/专也实践/素质拓展”
课程名称(中文)
算法分析与设计
课程名称(英文)
AlgorithmAnalysisandDesign
课程类别1:
专业主干课
课程性质2
必修授课语言3中文
授课学期
4
学分
4
课程学时及分配
总学时
讲课
实验
课外
64
48
16
64
适用专业
计算机科学与技术专业
教材
算法分析与设计(第二版),李春葆,清华大学出版社
授课学院
计算机与软件学院
先修课程
程序设计基础,离散数学,数据结构
后续课程
操作系统,数据库系统,编译原理,机器学习等
课程简介
课程基本定位:本课程是计算机科学与技术专业的专业必修课。系统学习计算机算法的有关概念和算法设计的基本技巧。培养学生分析问题和解决问题的能力,使学生掌握算法设计的基本技巧和方法,熟悉算法分析的基本技术,并能熟练运用一些常用算法,解决一些较综合的问题,为学生进一步学习后续课程奠定良好的基础
核心学习结果:
掌握计算机算法的基本概念和特性,了解计算机相关学科中算法分析与设计技巧的重要性,掌握算法时间复杂性的分析方法和基本的算法设计策略,结合具体问题实例,能掌握常见的算法设计策略,了解计算复杂性基本理论,具备灵活运用所学解决实际应用问题的能力
主要教学方法:
讲授、课堂练习和讨论互动、课后作业和上机实验
大纲更新时间
2020年8月20日
2,课程性质:选填“选修/必修”3.授课语言:选填“中文/双语/全英文或其他语种”
二、课程目标
序号
课程目标(参考培养目标、毕业要求、课程定位)
支撑毕业要求指标点1
达成途径
1.1
系统学习计算机算法的有关概念和
3.2能够合理有效地组织、
讲授+讨论+实践
注:1.支撑毕业要求指标点:选填项。需要进行专业认证,有毕业要求指标点可参照的课程必填,无明确毕业要求指标点可参照的可不填。
算法设计的基本技巧,培养学生分析问题和解决问题的能力
存储和处理数据,正确地进行算法设计、分析和评价;
1.2
掌握算法设计的基本技巧和方法
5.2在软件工程领域复杂工程问题的建模、模拟或解决过程中,能够使用恰当的技术、软硬件及系统资源和研发工具,提高解决复杂工程问题的能力和效率;
讲授+讨论+实践
2.1
熟练运用一些常用算法,解决一些较
综合的问题
5.2在软件工程领域复杂工程问题的建模、模拟或解决过程中,能够使用恰当的技术、软硬件及系统资源和研发工具,提高解决复杂工程问题的能力和效率;
讲授+讨论+实践
2.2
为学生进一步学习后续课程奠定良好的基础
12.1了解软件工程技术发展中取得重大突破的历史背景,以及当前开展的热点问题,了解信息技术开展的前沿和趋势;
讲授+讨论+实践
三、理论教学内容
章标题
教学内容
学时
思政融入点1
学生学习
预期成果2
教学方式3
课程目标
第一章算法设计与分析概论
4
1.算法的概念、算法分析方法
3
介绍古代算术基础
L了解算法设计及评价的基本方法2.了解STL在算法设计中的作用
讲授+讨论
1.1
2.STL在算法设计中的应用
1
讲授+讨论
1.2
第二章递归算法设计
4
L递归的概念、递归算
法设计方法
1
突出我国的道家哲学思维
L掌握递归的基本方法2?熟悉构造非递归算法
讲授+讨论+演示
2.1
2.2
2.递归算法到非递归算法的转化
2
讲授+讨论
+演小
2.1
2.2
3.递推问题求解
1
3.掌握递推算法
讲授
2.1
2.2
第三章分治法
4
L分治法的策略和求
解过程
1
.理解分治算法特征
.能够利用分治算法求解问题
.了解并行算法基本结构
讲授
2.1
2.2
2,采用分治法求解排序问题、查找问题、最大连续子序列和等问题
2
讲授+讨论+演示
2.1
2.2
3.并行计算的概念
1
讲授+讨论+演示
2.1
2.2
第四章蛮力法
4
1.蛮力法的特点、蛮力法的基本应用例如
2
1.掌握暴力求解方法
2,掌握深度搜索和广度搜索算法
讲授
2.1
2.2
2.图的深度优先和广度优先遍历算法
2
讲授+讨论+演示
2.1
2.2
第五章回溯法
4
L解空间概念和回溯法算法框架
1
L熟悉回溯算法框架
2,掌握回溯算法求解过程
讲授
2.1
2.2
2.采用回溯法求解0/1背包问题
3
讲授+讨论+演示
2.1
2.2
第六章分枝限界法6
L分枝限界法的特点和算法框架
1
1.熟悉分枝定界算法框架,理解规划问题求解策略
2
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