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广西教练培训课程效果测试及答案解析报告

一、单选题（共10题，每题2分，总计20分）

1.广西教练培训课程中，关于“教练式沟通”的核心原则，以下哪项描述最为准确？

A.强调单向指令，直接给出解决方案

B.以倾听为主，引导学员自我发现

C.不断打断学员，确保信息传递效率

D.仅使用专业术语，提升权威感

2.在广西地区开展教练培训时，针对少数民族学员的特点，教练应优先注重以下哪方面技巧？

A.加强竞争性训练，提升学员抗压能力

B.尊重文化差异，采用包容性沟通方式

C.忽略语言障碍，快速推进课程进度

D.强化统一标准，确保所有学员同步

3.广西教练培训中，关于“目标设定”模块，以下哪种方法最符合教练实践？

A.直接替学员制定SMART目标

B.引导学员通过“5W1H”法自我探索

C.强制学员接受预设目标模板

D.要求学员设定短期而非长期目标

4.在桂林地区进行企业教练培训时，若学员反映“团队协作效率低下”，教练应优先采用哪种干预方式？

A.直接批评团队成员，指出问题所在

B.通过“Johari窗”分析，促进成员自我认知

C.强制推行新的协作流程

D.忽略学员反馈，继续推进原计划

5.广西教练培训中，关于“反馈技巧”部分，以下哪种反馈方式最符合GROW模型？

A.仅提供负面评价，强调改进方向

B.结合学员目标，使用“SBI”行为锚定反馈

C.避免具体建议，仅进行心理安慰

D.强调个人能力，忽视行为表现

6.在南宁开展教练培训时，针对政府机构学员，教练应特别注意以下哪项原则？

A.强调服从指令，确保政令畅通

B.鼓励创新思维，避免僵化执行

C.忽略学员需求，统一培训内容

D.严格考核成绩，淘汰不合格学员

7.广西教练培训中，关于“教练角色定位”模块，以下哪项描述最为恰当？

A.教练是问题的解决者，直接给出答案

B.教练是过程的推动者，引导学员自我成长

C.教练是权威的评判者，决定学员成败

D.教练是知识的灌输者，确保学员掌握理论

8.在柳州企业教练培训中，若学员反映“缺乏行动力”，教练应优先采用哪种方法？

A.直接替学员制定行动方案

B.通过“责任矩阵”分析，明确行动主体

C.强制学员加班，提升紧迫感

D.忽略学员反馈，继续理论讲解

9.广西教练培训中，关于“情绪管理”模块，以下哪种方法最符合当地文化特点？

A.强调理性克制，避免情绪表达

B.通过“正念冥想”，引导学员接纳情绪

C.忽略情绪问题，聚焦业务能力

D.鼓励激烈辩论，宣泄负面情绪

10.在北海开展教练培训时，针对旅游行业学员，教练应优先强调以下哪项技能？

A.严格遵循行业规范，杜绝违规操作

B.通过“服务蓝图”设计，提升客户体验

C.忽略学员反馈，统一培训标准

D.强调理论背诵，忽视实操训练

二、多选题（共5题，每题3分，总计15分）

1.广西教练培训中，关于“文化适应性”部分，教练应掌握哪些关键技巧？（多选）

A.学习当地语言习惯，避免沟通障碍

B.尊重传统价值观，调整培训方式

C.强制推行现代化理念，提升效率

D.了解政策法规，规避合规风险

E.鼓励跨文化交流，增强团队凝聚力

2.在梧州企业教练培训中，若学员反映“决策效率低下”，教练可采取哪些干预措施？（多选）

A.通过“决策平衡单”分析，明确优先级

B.强制学员快速决策，避免犹豫

C.引导学员使用“六顶思考帽”，多角度分析

D.忽略学员困难，继续推进原计划

E.建立决策支持系统，提供数据参考

3.广西教练培训中，关于“教练工具箱”部分，教练应熟练掌握哪些实用工具？（多选）

A.“5W1H”问题探索法

B.“SWOT”战略分析模型

C.“思维导图”可视化工具

D.“九型人格”性格测评

E.“番茄工作法”时间管理技巧

4.在贵港开展教练培训时，针对中小企业学员，教练应注重哪些方面？（多选）

A.降低培训成本，提供经济适用方案

B.强调标准化流程，忽视个性化需求

C.结合当地产业特点，设计定制化课程

D.加强实操演练，提升应用能力

E.忽略学员基础，快速推进高级内容

5.广西教练培训中，关于“教练伦理”部分，教练应遵守哪些原则？（多选）

A.保持中立客观，避免个人偏见

B.严格保密学员信息，维护隐私

C.强制推行某种价值观，统一思想

D.及时调整目标，确保学员成功

E.接受合理报酬，拒绝灰色收入

三、判断题（共10题，每题1分，总计10分）

1.广西教练培训中，教练可以直接替学员解决问题，无需强调自我探索。（×）

2.在壮族地区开展教练培训时，教练应避免使用幽默，以免引起误解。（×）

3.广西教练培训课程中，所有企