2026福建省面向东南大学选调生选拔工作备考题库附答案详解.docxVIP

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2026福建省面向东南大学选调生选拔工作备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在公文写作中,下列结束语表述不规范的是()。

A.特此报告

B.以上意见妥否,请批复

C.上述做法,是否妥当,请指示

D.上述意见,请考虑

【答案】:D

【解析】在公文写作中,结束语需要规范准确以体现公文的严肃性和专业性。“特此报告”常用于向上级汇报工作结束时,表明报告内容已陈述完毕,是规范的结束语。“以上意见妥否,请批复”用于下级向上级提出意见建议并请求批复,语气恰当且使用规范。“上述做法,是否妥当,请指示”也是下级就自身做法向上级寻求指示时的常用规范表述。而“上述意见,请考虑”这种表述过于随意,没有明确表达出请求批准或指示的态度,不符合公文结束语规范严谨的要求。所以不规范的结束语是“上述意见,请考虑”。

2、用于公布行政法规和规章,宣布实施重大强制措施,批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员的文件,称为()。

A.决定

B.批复

C.通告

D.命令

【答案】:D

【解析】用于公布行政法规和规章,宣布实施重大强制措施,批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员的文件应该是命令。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。批复适用于答复下级机关请示事项。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。所以这里应选命令。

3、英国殖民主义者宣布占领香港的年份是()。

A.1840年

B.1841年

C.1842年

D.1860年

【答案】:B

【解析】本题考查香港被英国占领的相关历史年份。1840年,英国发动鸦片战争,这是中国近代史的开端,但这一年英国殖民主义者并未宣布占领香港,所以该年份不符合题意。1841年1月26日,英军强行占领香港岛,英国殖民主义者宣布占领香港,此年份符合要求。1842年,清政府在鸦片战争中战败,被迫与英国签订《南京条约》,该条约正式将香港岛割让给英国,但占领的宣布时间并非这一年。1860年,清政府在第二次鸦片战争中再次战败,与英国签订《北京条约》,将九龙半岛界限街以南地区割让给英国,这与宣布占领香港的时间不同。综上,英国殖民主义者宣布占领香港的年份是1841年。

4、下列不属于宪法实施过程的特点的是()。

A.整体性

B.阶段性

C.实效性

D.专业性

【答案】:D

【解析】宪法实施过程具有整体性、阶段性和实效性等特点。整体性是指宪法实施是一个有机整体,涉及宪法规定的各个方面和国家生活的各个领域,需要统筹协调推进。阶段性表现为宪法实施会在不同的历史时期和发展阶段呈现出不同的重点和任务,是一个循序渐进的过程。实效性强调宪法实施必须产生实际效果,切实保障公民权利、维护国家秩序和社会稳定。而专业性并非宪法实施过程的普遍特点,宪法实施涉及社会的方方面面,是全体人民广泛参与的过程,并非局限于专业领域。所以不属于宪法实施过程特点的是专业性。

5、下列与“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”体现的道德修养方法不同的是()。

A.居常只见人过,不见己过,此学者切骨病痛,亦学者公共病痛

B.不患人之不己知,患不知人也

C.知有己不知有人,闻人过不闻己,此祸本也

D.见贤思齐焉,见不贤而内自省也

【答案】:B

【解析】题干中“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”强调的是自我反省的道德修养方法。“居常只见人过,不见己过,此学者切骨病痛,亦学者公共病痛”意思是平常只看到别人的过错,却看不到自己的过错,这是学者严重且普遍的问题,突出要看到自己的过错,体现了自我反省。“知有己不知有人,闻人过不闻己,此祸本也”指只知道自己而不知道他人,只听闻别人的过错而不察觉自己的过错,这是灾祸的根源,强调要反省自身过错。“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”意思是见到贤能的人就想着向他看齐,见到不贤能的人就自我反省,同样体现了自我反省。而“不患人之不己知,患不知人也”意思是不要担心别人不了解自己,而要担心自己不了解别人,主要强调要去了解他人,并非自我反省,与题干体现的道德修养方法不同。所以应选择该表述对应的选项。

6、甲骨文最早于我国河南省安阳市殷墟被发现,作为商朝的文化产物,距今约有3600多年的历史。甲骨文因镌刻、书写在()上而得名。

A.简牍与帛书

B.岩石

C.龟甲与兽骨

D.青铜器

【答案】:C

【解析】本题可根据甲骨文的定义和特征来判断其得名原因。甲骨文是中国的一种古老文字,是商朝的文化产物,最早发现于我国河南省安阳市殷墟,距今约3600多年历史。它主要指中国商朝晚期王室用于占卜记事而在龟甲或兽骨上契刻的文字,因镌刻、书写在龟甲与兽骨上而得名。简牍与帛书是古代书写的载体,简牍是对我国古代遗存下来的写有文字的竹

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