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学校教师培训工作计划3（0篇）

学校教师培训工作计划（通用30篇）

学校教师培训工作计划篇1

一、基本现状分析：

我于20__年上教育岗位，平日工作兢兢业业，工作有热

情，求真务实，团结协作，勤于实践，对学生有爱心，有符合自

己个性的教学风格。作为一名语文教师，能团结同事为学校的进

步而共同努力。但是在取得的成绩上不是那么辉煌.在为期2个

月的领雁培训中，也确实学到了很多新的教育教学理念，尤其学

到了很多朴实有效的课堂教学模式和教学方法。在接下来的教育

教学工作中，将更加努力丁作，真正起到骨干教师的带头模范作

用，力争取得辉煌的成绩.

二、预期目标：

作为市级骨干教师，本学期我要认真贯彻学校新学期工作计

划与教学计划，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教

学，注重朴实教学,注重实效教学.在学习中成长，在反思中进

步。以培养学生“自主学习”、“探究学习”、“合作学习”为

核心，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生

的科学素养。加强语文教学常规管理和教学研究，开辟教学改革

新领域，进一步让语文教学成为实施素质教育的重要阵地。

具体目标：

1、不断提高自身的理论素养，积极阅读教育教学报刊、杂

志、专业理论书籍，并写好读后感。

2、增强科研意识和科研能力，积极开展科研工作。

3、上好校公开课，做好相关教育教学讲座。

4、合理运用教育信息技术，与学生平等交流，增强教学效

果。

5、创造品牌意识，形成个人教学风格，带教青年教师，有

明显成效。

三、具体措施：

1、本学期7周和14周左右上一节语文公开课，开展与本学

科教师的手拉手活动，要有实效，积极进行研讨及反思，共同进

步。

2、一年内至少组织2次校级学科教学研讨活动。一年内至

少要承担一个区级上课题，开展教学研究活动或撰写一篇教育

教学论文。

3、本学期里阅读教育理论的书籍，并写好读后感。在教学

中，做到“三反思”：即实践前的反思，实践中的反思，实践后

的反思。

4、开展师徒结对活动，制定具体的师徒结对方案和活动记

录，平日要更细心的关心带教新教师，互相听课，交流思想，相

互学习，共同进步。并组织本学科组教师进行优质课竞赛活动。

5、在课堂中改变传统的教学方式，根据学生实际情况，创

新一些适合学生的活动，转变学生的学习方式，使学生会学、乐

学。课堂教学做到尊重学生，学生为主体，充分启发和调动学

生的积极性。面向全体学生与关注个别差异相结合;加强环境保

护教育、促进学生行为习惯的养成。力争所担任学科教学质量和

师德考核结果在本校同学科教师中处于中上水平。

6、扎实落实语文教研组内各项具体工作，协调备课组与学

校间各项工作，团结组内成员，加强备课组教育教学质量。随时

接受其他教师进课堂听课，每学期不少于6节，并做好记录。

我有幸参加了市级”领雁工程”语文骨干教师培训，作为一

名业务上的骨干，我应该更加努力工作，为教育教学尽献一份力

量。

学校教师培训工作计划篇2

一、指导思想

教育新理论培训I、师德师风教育为主要内容，通过领导动

员、师德标兵事迹学习、十佳校长治校经验交流、专家讲座、理

论测试、专题论坛、教师才艺展演等多种形式，增强教育管理干

部和广大教师的法纪意识、改革意识、创优意识，提升广大教育

工作者的职业幸福感，达到优化行风、鼓舞士气、提高素质、振

奋精的基本目的，从而促进全县教育事业科学发展。

二、组织领导

为加强对全镇教师集训工作的领导，中心学校成立教师暑期

集训工作领导小组，组成人员名单如下：

组长

副组长

成员

三、集训时间和活动内容

1、8月15-16日全县完小及以上学校校长集训

2、8月21-24日全镇中小学教师集训，见附表。

四、有关要求：

1、暑期教师集训实行集中与分散相结合，中心学校挂点人

员参与集训全过程，以加强指导和督促。

2、暑假教师集训活动形成的