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基于物联网的初中英语听说课程开发与教学策略论文

摘要：随着物联网技术的飞速发展，其在教育领域的应用日益广泛。本文旨在探讨基于物联网的初中英语听说课程开发与教学策略，以提高初中生的英语听说能力。通过分析物联网技术与英语听说教学的结合点，提出相应的课程开发与教学策略，以期为我国初中英语教育改革提供有益参考。

关键词：物联网；初中英语；听说课程；教学策略

一、引言

（一）物联网技术对初中英语听说教学的影响

1.激发学生的学习兴趣

物联网技术的融入，使得英语听说教学变得更加生动、有趣。传统的英语听说教学往往局限于课堂，而物联网技术可以为学生提供丰富的学习资源，如在线语音识别、实时翻译等，使学生在轻松