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高中语文课程中名著阅读的教学策略研究论文

摘要：本文针对高中语文课程中名著阅读的教学现状，提出了一系列切实可行的教学策略。通过分析名著阅读的重要性，以及当前教学中存在的问题，本文旨在为提高高中语文名著阅读教学效果提供参考。

关键词：高中语文；名著阅读；教学策略；教学现状

一、引言

（一）名著阅读在高中语文教学中的重要性

1.名著阅读有助于提升学生的文学素养

名著是人类智慧的结晶，蕴含着丰富的文化底蕴和人生哲理。高中阶段是学生人生观、价值观形成的关键时期，通过名著阅读，学生可以接触到不同时期、不同风格、不同题材的文学作品，从而拓宽视野，提升文学素养。在阅读过程中，学生可以领略到作家的独特见解和