高二生物（必修三）下学期期中测试卷.doc

高二生物（必修三）下学期期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______

第I卷（选择题共40分）

本卷共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于人体内环境的叙述，正确的是（）

A.血红蛋白、氧、氨基酸均属于内环境的组成成分

B.毛细淋巴管的具体内环境是血浆、组织液与淋巴

C.唾液、抗利尿激素均可以存在于内环境中

D.内环境是指人体内细胞生活的液体环境

2.人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是（）

A.寒冷时出现寒颤

B.从平原到高原，有的人出现肺水肿症状

C.接受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖和分化

D.饮水不足时，抗利尿激素释放增加

3.如图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是（）

A.体液①中含有激素、氨基酸、尿素、CO?等物质

B.②内渗透压下降会刺激下丘脑合成抗利尿激素增加

C.③内若产生乳酸会引起①、②、④内pH的剧烈变化

D.①、②、④是机体进行细胞代谢活动的主要场所

4.下列关于神经调节的叙述，错误的是（）

A.神经系统调节机体活动的基本方式是反射

B.最简单的反射弧至少由两个神经元组成

C.神经递质经主动运输穿过突触前膜而传递兴奋

D.兴奋时神经纤维膜内局部电流方向与兴奋传导方向一致

5.下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（）

A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致

B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位

C.突触小体完成“化学信号→电信号”的转变

D.神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋

6.如图表示神经元联系的一种形式，与此相关的表述正确的是（）

A.刺激a处，会导致b处连续兴奋或抑制，c处也发生电位变化

B.刺激b处，不会引起a和c处发生电位变化

C.刺激c处，a和b处都会发生兴奋

D.刺激a处，b、c同时兴奋或抑制

7.下列关于激素的阐述，不正确的是（）

A.激素是有机分子

B.激素是信息分子

C.激素只运输给相应的靶器官、靶细胞

D.激素能调节细胞和生物体的生命活动

8.下列有关血糖调节的叙述，正确的是（）

A.胰岛B细胞分泌的胰高血糖素促进糖原的分解

B.胰岛素降低血糖浓度的主要途径是抑制糖原的分解

C.血糖浓度与细胞吸收和利用葡萄糖的速率无关

D.肝脏是调节血糖浓度过程中的重要器官

9.下列关于人体体温调节的叙述，正确的是（）

A.外界温度由40℃降到37℃的过程中发生兴奋的感受器有冷觉和温觉感受器

B.人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化分解

C.冬季汗腺活动比夏天弱得多，说明人体冬天散热量小于夏天

D.汗腺活动加强都与体温调节有关

10.下列关于人体水盐平衡调节的叙述，正确的是（）

A.大量饮水，则抗利尿激素分泌增加

B.渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少

C.抗利尿激素分泌减少，则尿量增加

D.细胞外液中离子浓度降低，则尿量减少

11.下列有关人体免疫的叙述正确的是（）

A.血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线

B.抗原都是外来异物

C.HIV主要攻击人体的T细胞，引起自身免疫病

D.吞噬细胞可参与非特异性免疫和特异性免疫

12.下列关于植物激素的叙述，错误的是（）

A.生长素和赤霉素都能促进植物生长

B.生长素的发现源于人们对植物向光性的研究

C.顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽

D.高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长

13.下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是（）

A.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制

B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关

C.草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关

D.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输

14.下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述，错误的是（）

A.除了扦插枝条以外，其他实验条件均要相同

B.每根枝条上应保留有相同数量的芽

C.可用单位时间每根枝条生根数作为记录指标

D.不同的生长素类似物浓度作用不一定产生相同的生根效果

15.下列关于种群特征的叙述，正确的是（）

A.种群密度一般是固定不变的

B.预测种群数量变动的因素主要是出生率和死亡率、迁入率和迁出率

C.某种群中具有生殖能力个体的数量就是种群的年龄组成

D.