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高二历史(基础巩固)下学期期末测试卷.doc

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高二历史(基础巩固)下学期期末测试卷

(考试时间:90分钟满分100分)

班级______姓名______

第I卷(选择题共48分)

(总共16题,每题3分,每题只有一个选项符合题意,请将正确答案填涂在答题卡相应位置)

1.春秋时期,孔子兴办私学,学生来自士农工商各阶层。这一做法w1

A.打破了贵族垄断教育的特权

B.瓦解了宗法分封制度

C.动摇了周王室的统治基础

D.适应了诸侯争霸战争的需要

2.董仲舒新儒学的基础是“天人感应”,认为“道之大原出于天,天不变,道亦不变”,主张“屈民而伸君,屈君而伸天”。以下对董仲舒新儒学的最佳理解是w2

A.宣扬“君权神授”否定了王位世袭传统

B.融合道家、法家和佛教思想丰富儒学

C.强化君主集权的同时也主张限制君权过度膨胀

D.新儒学从根本上脱离“为政以德”的仁政思想

3.宋明理学与先秦儒学相比,其重大发展有w3

①吸收了佛教和道教的思想

②完成了理论化、思辨化的过程

③封建的伦理道德行为规范形成

④具有浓郁的人文主义精神

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

4.李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”,自由恋爱,赞扬寡妇再嫁;称赞武则天是杰出的女政治家;肯定封建社会揭竿起义的农民。上述材料反映了李贽w4

A.反对封建社会男尊女卑的观念

B.反对以三纲五常为核心内容的封建礼教

C.破除对孔子思想的迷信

D.揭露道学家的虚伪

5.苏格拉底认为“未经检讨反省的生命是没有生存价值的生命”,“有思想力的人是认识万物的尺度”。据此判断,他w5

A.强调美德的重要性

B.认为应努力追求理性

C.主张认识自我,追求生命真谛

D.强调知识的重要性

6.智者学派指出:法律、正义只是人所约定的习俗。为了避免互相伤害,人们相互约定不伤害别人,这是政府创立的基础。正义的本质和起源在于人们实践了先前的约定。该观点被称之为“人类最早的社会契约论”。对此理解正确的是w6

A.智者学派重视永恒的正义

B.智者学派重视法律的作用

C.启蒙运动萌发于古代希腊

D.遵循人性是法律制定的依据

7.马丁·路德说:“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务,不要加以阻碍。无论什么人,不管他是教皇、主教、传教士,或是修士、修女,世俗权力都有权来管他。”该材料反映了马丁·路德w7

A.倡导人的解放

B.否定基督教

C.宣扬《圣经》精神

D.否定教皇地位

8.孟德斯鸠在《论法的精神》中提出:“在一个国家里,总是有一些人以出身、财富或荣誉著称。不过,如果他们和平民混杂在一起,并且和其他的人一样只有一个投票权,公共的自由将成为对他们的奴役,而且他们不会有保卫这种自由的任何兴趣,因为大多数的决议将会是和他们作对的。”以下是1875年法国宪法的规定,其中与孟德斯鸠上述思想有关联(或受其影响)的是w8

A.设立间接选举产生的参议院

B.总统有权任命文武官员

C.禁止王室或皇室家族成员成为共和国总统

D.设立由普选产生的众议院

9.伏尔泰认为:“如果全部自然界,一切行星,都要服从永恒的规律,而有一个小动物,五尺来高,却可以不把这些定律放在眼中,完全任意地为所欲为,那就太奇怪了。”伏尔泰所说的“永恒的规律”是指w9

A.伽利略的自由落体定律

B.牛顿的万有引力定律

C.达尔文的进化论

D.爱因斯坦的相对论

10.1859年,达尔文《物种起源》一书中提出了“物竞天择,适者生存”的生命进化规律。随后,很多西方宣扬白人种族优越的人用此理论来解释社会发展,并在西方政界和学界形成了风靡一时的社会达尔文主义。这种解释社会发展的理论w10

A.鼓舞了北美人民的抗英斗争

B.推动了近代自然科学的产生

C.正确揭示了人类社会发展规律

D.是资本主义国家侵略扩张的说辞

11.某科学理论成功解释了潮汐现象、发现了宇宙运行的普遍法则,且影响远远超出了自然科学的范畴,极大地改变了整个欧洲思想界的精神气候。该理论是w11

A.自由落体定律

B.量子论

C.相对论

D.牛顿力学体系

12.19世纪英国诞生的一项伟大理论,戳穿了“上帝创造万物”的流言,把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是w12

A.经典力学

B.进化论

C.相对论

D.量子论

13.1919年英国《泰晤士报》曾刊登标题文章——“科学革命”,两个副标题是“宇宙新理论”、“牛顿观念的破产”。具有“科学革命”意义的理论是w13

A.日心说

B.量子论

C.相对论

D.经典力学

14.下列科技成就,属于我国科技工作者排除“文革”错误路线干扰,坚持科学探索而取得的是w14

①第一颗原子弹爆炸成功

②第一颗人造地球卫星发射成

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