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高二历史(基础突破)上学期期中测试卷
(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______
第I卷(选择题,共48分)
答题要求:本卷共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.春秋时期,孔子兴办私学,学生来自士农工商各阶层。这一做法w1
A.打破了贵族垄断教育的特权
B.瓦解了宗法分封制度
C.动摇了周王室的统治基础
D.适应了诸侯争霸战争的需要
2.董仲舒认为“天生民性,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也”。对这一思想理解最准确的是w2
A.主张“罢黜百家,独尊儒术”
B.感叹人性本恶,呼唤王道
C.建议以礼入法,以礼入俗
D.认为民性本善,君权神授
3.宋代理学提出“存天理、灭人欲”,由此导致的社会行为现象是w3
A.知识分子埋头科举不问政事
B.封建的伦理道德行为规范形成
C.早期民主启蒙思想在潜滋暗长
D.农民起义受到社会的广泛谴责
4.明清之际进步思想家的思想,其实质是儒家思想在新的历史条件下的活跃,他们使儒家思想更趋实事求是,与国计民生靠得更近,该思想是w4
A.经世致用思想
B.君民共主思想
C.自由平等思想
D.重农抑商思想
5.古希腊智者学派的代表人物普罗泰格拉说:“人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。”这一主张表明w5
A.古希腊民主政治充分尊重和保护个人利益
B.人类社会的传统和习俗不容置疑
C.社会的道德规范是客观统一的
D.人们应对宗教神学持怀疑态度
6.文艺复兴时期人文主义思潮强调人的价值,追求个性解放,反对神学迷信,主要是因为w6
A.新航路的开辟打破了“天圆地方”说
B.资本主义工商业的发展突出了人的作用
C.宗教改革运动动摇了天主教会的地位
D.哥白尼“太阳中心说”的创立
7.伏尔泰说:“本身自由,周围的人与自己平等——这才是真正的生活,人们的自然生活。”这句话是w7
A.禁欲主义思想的反映
B.人文主义思想的反映
C.蒙昧主义思想的反映
D.空想社会主义思想的反映
8.马丁·路德提出“因信称义”的思想,其实质意义是w8
A.否定了天主教会的作用及其神学权威
B.确定了“教随国定”的原则
C.打击了罗马天主教会的势力
D.维护了德意志各阶层的利益
9.孟德斯鸠说:“中国是一个专制的国家。它的原则是恐怖。在最初的那些朝代,政府的专制精神也许稍微差些;但是,今天的情况却正好相反。”下列最能够反映引文中“今天的情况却正好相反”含义的确切史实是w9
A.明朝废除宰相制度
B.唐朝确立并完善了三省六部制
C.清朝设置军机处
D.清朝延续明朝的内阁制度
10.康德说:“启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态,不成熟状态就是不经别人的引导,就对运用自己的理智无能为力。……要有勇气运用你自己的理智!这就是启蒙运动的口号。”材料表明康德w10
A.不能为了自己的自由妨碍别人的自由
B.率先提出以人为中心
C.主张摆脱宗教信仰的束缚
D.对理性主义做了经典总结
11.北魏孝文帝改革措施中,被孝文帝喻为:“如身之使手,干之总条。”的是w11
A.均田制
B.俸禄制
C.三长制
D.迁都洛阳
12.下列属于北魏孝文帝改革最积极的作用的是w12
A.使北魏的姓氏变得单一
B.使鲜卑族不复存在
C.有利于北魏统治中原
D.加速了北方民族大融合的进程
13.王安石变法中,对官僚地主利益触动最大的是w13
A.青苗法
B.募役法
C.农田水利法
D.方田均税法
14.王安石变法“以理财为方今先急”,他“理财”措施的主要目的是w14
A.调整封建国家与官僚大地主之间的关系
B.调整地主阶级中士族与庶族的关系
C.调整官僚大地主与中小地主之间的关系
D.调整封建国家与自耕农之间的关系
15.商鞅变法与王安石变法相同点是w15
A.都促进社会制度的改变
B.都触犯了大地主、大官僚的利益
C.都以富国强兵为目的
D.都重农抑商、奖励军功
16.戊戌变法期间,一位西方外交官来到中国。此时,他能够w16
①到北京拜访中国外务部
②在上海看到外国商人租赁土地开设工厂
③在南京去外国传教士建立的教堂祈祷
④在北京至山海关铁路沿线要地发现有外国军队驻守
A.①②③
B.②③
C.②③④
D.③④
17.百日维新期间,普通绅民纷纷上书,据康有为记载:“至有野民渔人上书,纸用二尺条长,称及皇上亦不抬头,上亦一笑置之。”这说明w17
A.中国下层人民对光绪皇帝不尊敬
B.许多上书没有遵照奏折格式,人民急需教育
C.新政允许官民上书言事,激起资
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