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高二历史(基础突破)上学期期中测试卷

(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______

第I卷(选择题,共48分)

答题要求:本卷共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.春秋时期,孔子兴办私学,学生来自士农工商各阶层。这一做法w1

A.打破了贵族垄断教育的特权

B.瓦解了宗法分封制度

C.动摇了周王室的统治基础

D.适应了诸侯争霸战争的需要

2.董仲舒认为“天生民性,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也”。对这一思想理解最准确的是w2

A.主张“罢黜百家,独尊儒术”

B.感叹人性本恶,呼唤王道

C.建议以礼入法,以礼入俗

D.认为民性本善,君权神授

3.宋代理学提出“存天理、灭人欲”,由此导致的社会行为现象是w3

A.知识分子埋头科举不问政事

B.封建的伦理道德行为规范形成

C.早期民主启蒙思想在潜滋暗长

D.农民起义受到社会的广泛谴责

4.明清之际进步思想家的思想,其实质是儒家思想在新的历史条件下的活跃,他们使儒家思想更趋实事求是,与国计民生靠得更近,该思想是w4

A.经世致用思想

B.君民共主思想

C.自由平等思想

D.重农抑商思想

5.古希腊智者学派的代表人物普罗泰格拉说:“人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。”这一主张表明w5

A.古希腊民主政治充分尊重和保护个人利益

B.人类社会的传统和习俗不容置疑

C.社会的道德规范是客观统一的

D.人们应对宗教神学持怀疑态度

6.文艺复兴时期人文主义思潮强调人的价值,追求个性解放,反对神学迷信,主要是因为w6

A.新航路的开辟打破了“天圆地方”说

B.资本主义工商业的发展突出了人的作用

C.宗教改革运动动摇了天主教会的地位

D.哥白尼“太阳中心说”的创立

7.伏尔泰说:“本身自由,周围的人与自己平等——这才是真正的生活,人们的自然生活。”这句话是w7

A.禁欲主义思想的反映

B.人文主义思想的反映

C.蒙昧主义思想的反映

D.空想社会主义思想的反映

8.马丁·路德提出“因信称义”的思想,其实质意义是w8

A.否定了天主教会的作用及其神学权威

B.确定了“教随国定”的原则

C.打击了罗马天主教会的势力

D.维护了德意志各阶层的利益

9.孟德斯鸠说:“中国是一个专制的国家。它的原则是恐怖。在最初的那些朝代,政府的专制精神也许稍微差些;但是,今天的情况却正好相反。”下列最能够反映引文中“今天的情况却正好相反”含义的确切史实是w9

A.明朝废除宰相制度

B.唐朝确立并完善了三省六部制

C.清朝设置军机处

D.清朝延续明朝的内阁制度

10.康德说:“启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态,不成熟状态就是不经别人的引导,就对运用自己的理智无能为力。……要有勇气运用你自己的理智!这就是启蒙运动的口号。”材料表明康德w10

A.不能为了自己的自由妨碍别人的自由

B.率先提出以人为中心

C.主张摆脱宗教信仰的束缚

D.对理性主义做了经典总结

11.北魏孝文帝改革措施中,被孝文帝喻为:“如身之使手,干之总条。”的是w11

A.均田制

B.俸禄制

C.三长制

D.迁都洛阳

12.下列属于北魏孝文帝改革最积极的作用的是w12

A.使北魏的姓氏变得单一

B.使鲜卑族不复存在

C.有利于北魏统治中原

D.加速了北方民族大融合的进程

13.王安石变法中,对官僚地主利益触动最大的是w13

A.青苗法

B.募役法

C.农田水利法

D.方田均税法

14.王安石变法“以理财为方今先急”,他“理财”措施的主要目的是w14

A.调整封建国家与官僚大地主之间的关系

B.调整地主阶级中士族与庶族的关系

C.调整官僚大地主与中小地主之间的关系

D.调整封建国家与自耕农之间的关系

15.商鞅变法与王安石变法相同点是w15

A.都促进社会制度的改变

B.都触犯了大地主、大官僚的利益

C.都以富国强兵为目的

D.都重农抑商、奖励军功

16.戊戌变法期间,一位西方外交官来到中国。此时,他能够w16

①到北京拜访中国外务部

②在上海看到外国商人租赁土地开设工厂

③在南京去外国传教士建立的教堂祈祷

④在北京至山海关铁路沿线要地发现有外国军队驻守

A.①②③

B.②③

C.②③④

D.③④

17.百日维新期间,普通绅民纷纷上书,据康有为记载:“至有野民渔人上书,纸用二尺条长,称及皇上亦不抬头,上亦一笑置之。”这说明w17

A.中国下层人民对光绪皇帝不尊敬

B.许多上书没有遵照奏折格式,人民急需教育

C.新政允许官民上书言事,激起资

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