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2025年智慧树知到《青少年心理学》考试题库及答案解析

就读院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.青少年心理发展的根本动力是（）

A.生理成熟

B.社会环境

C.认识活动

D.家庭教育

答案：C

解析：青少年心理发展的根本动力是认识活动，即青少年在认识世界和自我的过程中不断产生新的心理需求和发展变化。生理成熟、社会环境和家庭教育都是影响青少年心理发展的因素，但不是根本动力。

2.青少年时期，自我意识发展的主要特点是（）

A.自我意识模糊

B.自我意识强烈

C.自我意识停滞

D.自我意识消失

答案：B

解析：青少年时期，自我意识发展的主要特点是强烈，青少年开始关注自己的内心世界，对自我有更深入的认识和探索，表现出强烈的自我意识。

3.青少年情绪发展的主要特征是（）

A.情绪稳定

B.情绪波动大

C.情绪深沉

D.情绪单一

答案：B

解析：青少年情绪发展的主要特征是波动大，由于生理、心理和社会环境的多方面因素影响，青少年情绪容易受到外界刺激而产生较大的波动。

4.青少年时期，同伴关系的主要功能是（）

A.学习知识

B.提供归属感

C.发展专业技能

D.培养独立性

答案：B

解析：青少年时期，同伴关系的主要功能是提供归属感，青少年通过同伴关系获得认同感和归属感，满足心理需求，促进心理健康发展。

5.青少年时期，认知发展的主要特征是（）

A.认知能力停滞

B.认知能力快速提升

C.认知能力缓慢下降

D.认知能力无变化

答案：B

解析：青少年时期，认知发展的主要特征是认知能力快速提升，青少年在思维能力、判断能力、推理能力等方面都有显著的提升和发展。

6.青少年时期，道德发展的主要特征是（）

A.道德观念模糊

B.道德观念形成

C.道德观念停滞

D.道德观念消失

答案：B

解析：青少年时期，道德发展的主要特征是道德观念形成，青少年开始形成自己的道德观念和价值观，对是非、善恶有更清晰的认识。

7.青少年时期，学习动机的主要来源是（）

A.家长压力

B.自我兴趣

C.考试成绩

D.社会评价

答案：B

解析：青少年时期，学习动机的主要来源是自我兴趣，当青少年对学习内容产生兴趣时，学习动机更强烈，学习效果更好。

8.青少年时期，性别角色发展的主要特征是（）

A.性别角色模糊

B.性别角色固定

C.性别角色变化

D.性别角色消失

答案：C

解析：青少年时期，性别角色发展的主要特征是变化，青少年开始对性别角色有更深入的认识和探索，对传统的性别角色观念产生挑战和变化。

9.青少年时期，自我概念发展的主要特征是（）

A.自我概念模糊

B.自我概念清晰

C.自我概念停滞

D.自我概念消失

答案：B

解析：青少年时期，自我概念发展的主要特征是清晰，青少年开始形成自己的自我概念，对自己的性格、能力、价值观等方面有更清晰的认识。

10.青少年时期，压力的主要来源是（）

A.家庭关系

B.学业压力

C.同伴关系

D.社会环境

答案：B

解析：青少年时期，压力的主要来源是学业压力，学业压力是青少年面临的主要压力来源，包括考试、作业、竞争等，对青少年的心理发展产生重要影响。

11.青少年自我意识发展的“疾风骤雨期”通常指哪个阶段（）

A.幼儿园阶段

B.童年期

C.青春期

D.青年期

答案：C

解析：青少年自我意识发展的“疾风骤雨期”通常指青春期，这一时期青少年生理和心理发生剧烈变化，自我意识迅速发展，但也容易出现困惑、矛盾和冲突。

12.青少年情绪体验的主要特点是（）

A.情绪稳定

B.情绪丰富

C.情绪单一

D.情绪淡漠

答案：B

解析：青少年情绪体验的主要特点是丰富，由于生理、心理和社会环境的多方面因素影响，青少年情绪体验更加丰富多样，包括喜悦、悲伤、愤怒、恐惧等多种情绪。

13.青少年时期，同伴关系的主要影响是（）

A.促进学习

B.提供归属感

C.培养独立性

D.增加家庭矛盾

答案：B

解析：青少年时期，同伴关系的主要影响是提供归属感，青少年通过同伴关系获得认同感和归属感，满足心理需求，促进心理健康发展。

14.青少年时期，认知发展的关键任务是（）

A.发展感知能力

B.发展记忆能力

C.发展思维能力

D.发展语言能力

答案：C

解析：青少年时期，认知发展的关键任务是发展思维能力，青少年在思维能力、判断能力、推理能力等方面都有显著的提升和发展，这是青少年认知发展的核心任务。

15.青少年时期，道德发展的主要动力是（）

A.家长期望

B.社会规范

C.自我意识

D.教师要求

答案：C

解析：青少年时期，道德发展的主要动力是自我意识，青少年开始