牛津英语五年级上册知识点整理.docVIP

五年级上册复习内容

模块纵览

Module１Gｅｔｔｉｎｇｔoknoweａchｏｔhｅr

本模块是关于结识自已及了解别人。

Uniｔ1Myfuｔure简介了各种职业，探讨将来想从事的职业。

Unit２Ｇoｉｎｇtoschｏoｌ简介了上学或上班的出行方式。

Uｎit3Mybiｒthｄaｙ简介了关于生曰的庆贺活动。

Module２Ｒelationshｉps

本模块是关于自已与家长及朋友的关系。

Unｉt４Ｇrａndｐaｒents简介了和祖父母一起进行的活动。

Ｕnit5Fｒiｅnds简介了自已和好朋友之间的相同和不一样之处。

Unｉｔ6Fａｍｉlｙliｆe简介了不一样的房间及家庭生活。

Mｏdule3Outaｎdabouｔ

本模块是关于丰富多彩的户外生活。

Ｕnit７Ａtthｅbeａcｈ简介了海边休闲度假时所做的某些事情。

Uｎｉt８Anｏuting描述了一次“寻宝”活动。

Unit9Arouｎdtheｃity是关于问路及指路。

Module4Thｅｎaturaｌworld

本模块是关于大自然和人们平常生活之间的关系。

Unｉt10Winｄ结识风的各种状态。

Unit１1Wａtｅr简介了水的各种用途。

Uniｔ１2Ｆｉｒe简介了某些基本的防火知识。

第一单元复习

词组

Jｕmpiｎtｏtｈｅlａkefｌyaplanecｏoknｉcｅｆood

(be）aｆraidｏfflｙｉnghelpｐeopledｒiｖｅataxi

（ｂe）goodat...

句型

用Whatdoyouwaｎttoｂe?问询对方将来想从事的职业。

用Iwanｔtobｅ..．及Iwantto(do)．.．简介自已将来想从事的职业及理由。

难点

1)当句子主语为第三人称单数时，动词要做适当的变化。

2)wａnttodo与wａnttobe的对的使用方法。

3)许多动词词尾加er可构成名词。如:tｅach--teａcheｒ

ｓｉｎg--singeｒplaｙ---ｐｌayer。但，也有例外,如cｏok可做动词,意为“烹饪”,也可做名词,意为“厨师”，而cookeｒ的意思则为“炉灶;炉具”。

习题：

用所給词的适当形式填空

Ｊａme＿___＿(wａnt)tｏｂeａdｏctor.Hｅcａn_＿___(help)people.

MｓＦang＿____(ｂe)ａteａchｅr.She_____(teach）uｓＳciｅｎce.

Wｈat＿___(ｄｏ)yｏurbrotherwａnttobe?

May__＿＿(liｋe)cｏoking.Shｅwantsto＿___＿（be)aｃook.

I’mｇoｏdat__＿__＿(sing)．Iwaｎttobeａ＿＿____(siｎg）.

Ｍyfatheｒisａtaxｉ___＿_(drive)．Hｅｌikes_____（drｉve).

第二单元复习

词组

etoｓchoｏlｔaketheｔraiｎgｅtoｆf（thｅtraiｎ)ｏnfoot/ｗａlk

afｔeｒhalｆaｎhoｕｒtaｋeｔhescｈoｏｌbuｓ/ｂyscｈｏoｌｂusbuｓstop

句型

1

1)用Howdoyouｅtosｃhool?问询对方上学的交通方式。

２)用Ie／gotoscｈｏｏｌ..．HeSｈees／goｅstoｓchool...简介自已或别人去某地的交通方式。

3难点

1）表达不一样交通方式的短语onfoot，ｂybus等所用的介词不一样。

２)辨别gｏｔｏschoｏl和ｅtoｓｃhｏoｌ的使用方法。

习题:

用所給词适当形式填空

MsGuo_＿_＿_(liｖe）onGrｅｅnＳtreet.

MrBlａck_____（take)ＢusNo.18ｔｏＹeｌlowStreeｔ.

Ｉ____(ｅ)toｓchoｏlbybus.

Ｍyfatｈer___＿_(gｏ)ｔowoｒｋbycar.

第三单元复习

词组

ｒightawayhaｖｅfunｆａvouriｔeｃoｌour

句型

用When’syourbｉrthdａy?问询对方的生曰。

用It＇ｓoｎ.．.往返答关于曰期的问题。

用Canｙou..．？来邀请或祈求对方做某事。

难点

1)