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从《他们》看莫琳·温德尔的多维悲剧人生与社会映照

一、引言

1.1研究背景与意义

乔伊斯?卡罗尔?欧茨作为美国当代文坛的杰出作家，其作品以深刻的社会洞察和细腻的心理描写著称。《他们》是欧茨早期的代表作，出版后荣获1970年美国国家图书奖，这部小说以独特的自然主义手法，通过温德尔一家的经历，展现了20世纪30年代到60年代美国下层人民的生活图景，揭示了美国高度发达的物质文明掩盖下的矛盾、颓废和罪恶。在小说中，女主人公莫琳?温德尔的人生悲剧令人瞩目，她的经历反映了美国社会特定历史时期的诸多问题，为我们理解当时的社会现实提供了一个独特的视角。

莫琳的悲剧不仅是个人的悲剧，更是社会和时代的产物。她生活在社会底层，遭受着贫困、暴力和性别歧视的多重压迫，在追求自由和幸福的道路上不断挣扎，却始终无法摆脱命运的捉弄。对莫琳悲剧的深入研究，有助于我们更全面地理解《他们》这部小说的主题和艺术价值，也能让我们更好地认识美国社会在那个时期的社会矛盾和人性困境。同时，通过对莫琳这一女性形象的分析，我们可以进一步探讨女性在男权社会中的地位和命运，以及女性为争取平等和自由所做出的努力和牺牲，这对于当今社会思考性别平等和女性权益问题仍具有重要的启示意义。

1.2国内外研究现状

国内外学者对乔伊斯?卡罗尔?欧茨及其作品《他们》的研究成果颇丰。在国外，部分学者从自然主义的角度分析《他们》，探讨小说中对下层社会人物生活的刻画、暴力场景的展示以及细节描写所体现的自然主义元素，如学者指出欧茨在小说中对底特律贫民生活的描写，生动展现了社会底层人民在贫困、暴力环境中的艰难生存状态，这与自然主义文学关注社会现实、强调环境对人物影响的特点相契合。还有学者从女性主义视角出发，研究小说中女性角色的成长历程和性别意识，分析莫琳等女性在男权社会中的反抗与挣扎。

在国内，相关研究也涉及多个方面。有的学者探讨了《他们》对传统自然主义小说的继承和超越，认为欧茨在小说中既保留了自然主义对社会现实的客观描绘，又融入了自己对人性和社会问题的思考，使作品具有更深刻的内涵。也有学者从创伤理论、空间理论等角度对小说进行解读，为理解《他们》提供了新的视角。然而，目前对莫琳?温德尔悲剧层面的研究仍存在一定的不足。虽然已有研究涉及到莫琳的悲剧命运，但大多只是零散地提及，缺乏系统而深入的剖析。部分研究主要集中在社会层面或家庭层面，未能全面综合地考虑社会、家庭和个人因素对莫琳悲剧的共同影响。而且，对于莫琳悲剧所反映的深层次社会问题和人性困境，以及其对当代社会的启示，也有待进一步挖掘和探讨。

本研究将在前人研究的基础上，从社会、家庭和个人三个层面全面深入地剖析莫琳?温德尔的悲剧，旨在填补这一研究空白，为理解《他们》这部小说以及美国社会特定历史时期的社会问题提供新的思路和见解。通过对莫琳悲剧的细致分析，我们可以更深刻地认识到社会制度、家庭环境和个人性格等因素对一个人命运的影响，这不仅有助于丰富对欧茨作品的研究，也能为相关文学研究和社会问题探讨提供有益的参考。

1.3研究方法与思路

本研究将运用多种研究方法，深入剖析《他们》中莫琳?温德尔的悲剧层面。首先，采用文本细读法，对小说中关于莫琳的情节、语言和心理描写进行细致分析，挖掘其中所蕴含的悲剧元素和深层意义。通过对文本的逐字逐句解读，我们能够更加准确地把握莫琳的性格特点、行为动机以及她在不同阶段的心理变化，从而为全面理解她的悲剧命运奠定基础。

其次，运用女性主义批评方法，从女性的视角出发，分析莫琳在男权社会中所遭受的压迫和歧视，以及她为争取平等和自由所进行的反抗与挣扎。女性主义批评强调性别平等和女性的主体性，通过运用这一方法，我们可以揭示小说中存在的性别不平等现象，探讨莫琳作为女性在追求自我价值过程中所面临的困境和挑战。

此外，结合社会历史批评方法，将莫琳的悲剧置于20世纪30年代到60年代美国社会的历史背景中进行考察，分析社会经济、政治和文化等因素对她命运的影响。社会历史批评认为文学作品是社会历史的反映，通过这种方法，我们可以更好地理解莫琳所处的社会环境，以及社会现实如何塑造了她的悲剧人生。

在研究思路上，本文将围绕莫琳悲剧的三个层面展开。第一章从社会层面入手，探讨莫琳对社会暴力的恐惧、在社会和经济压迫下的堕落以及在女性排斥下的孤独，分析这些社会因素如何导致她的悲剧命运。第二章从家庭层面解读莫琳的悲剧，包括冷漠的家庭关系使她变得冷酷、自私，父权规则的束缚使她不堪重负，以及她在家庭暴力的迫害下成为家人的替罪羊。第三章分析个人因素对莫琳人生悲剧的影响，如她对男权社会悲剧性的反抗、反抗失败后的妥协以及最终的自我封闭。通过对这三个层面的深入分析，全面揭示莫琳?温德尔悲剧的成因和本质，展现其悲剧的深刻性和社会代表性