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六年级数学下册知识点梳理与测试题库

亲爱的同学们，六年级下册的数学学习是小学阶段的重要收官，不仅知识体系更加综合，也为初中数学的学习奠定基础。这份知识点梳理与测试题库，希望能帮助大家系统回顾所学，查漏补缺，从容应对挑战。

一、知识点梳理

（一）负数

核心概念：

负数是表示与正数意义相反的量。像-1、-2.5、-3/4这样的数都是负数。0既不是正数，也不是负数，它是正数和负数的分界点。

要点提示与公式：

1.正数前面的“+”号通常可以省略不写，而负数前面的“-”号必须写。

2.在数轴上，从左到右的顺序就是数从小到大的顺序。所有的负数都在0的左边，即负数都比0小；所有的正数都在0的右边，即正数都比0大。负数都比正数小。

3.常见的相反意义的量：如收入与支出、上升与下降、零上温度与零下温度等，都可以用正负数来表示。

解题关键与常见题型：

*能正确读写正数和负数。

*会用正负数表示日常生活中的一些实际问题，理解其实际含义。

*能在数轴上表示出正数、0和负数，并比较数的大小。

（二）百分数（二）

核心概念：

本单元主要学习折扣、成数、税率、利率等百分数在生活中的具体应用。它们都是百分数的特殊形式。

要点提示与公式：

1.折扣：几折就表示十分之几，也就是百分之几十。例如，打八折就是按原价的80%出售。

*现价=原价×折扣率

*原价=现价÷折扣率

*折扣率=现价÷原价

2.成数：几成表示一个数是另一个数的十分之几，通常用于农业收成等方面。例如，三成五就是十分之三点五，即35%。

3.税率：应纳税额与各种收入（销售额、营业额等）的比率叫做税率。

*应纳税额=总收入×税率

*总收入=应纳税额÷税率

4.利率：利息与本金的比率叫做利率。按年计算的利率叫做年利率，按月计算的叫做月利率。

*利息=本金×利率×存期(注意利率与存期的时间单位要对应)

*到期后取回的钱（本息和）=本金+利息(若不考虑利息税)

解题关键与常见题型：

*理解折扣、成数、税率、利率的实际含义，并能将其转化为百分数进行计算。

*准确找到题目中的“单位1”（通常是原价、总收入、本金等）。

*区分“应纳税额”、“本金”、“利息”、“本息和”等概念。

*解决与生活密切相关的实际问题，如购物打折、计算税款、存款利息等。

（三）圆柱与圆锥

核心概念：

圆柱是由两个大小相等、互相平行的圆形（底面）以及连接两个底面的一个曲面（侧面）围成的几何体。

圆锥是由一个圆形底面和一个顶点，以及连接顶点和底面圆周上任意一点的曲面（侧面）围成的几何体。

要点提示与公式：

1.圆柱的认识：

*圆柱的两个底面是完全相同的圆。

*圆柱有无数条高，所有高的长度都相等。

2.圆柱的表面积：

*圆柱的侧面积=底面周长×高(S侧=C×h=πd×h=2πr×h)

*圆柱的表面积=侧面积+两个底面积(S表=S侧+2S底=2πrh+2πr2)

*（注意：在解决实际问题时，有时不需要计算全部表面积，如无盖水桶、烟囱等，需根据具体情况分析。）

3.圆柱的体积：

*圆柱的体积=底面积×高(V柱=S底×h=πr2h)

4.圆锥的认识：

*圆锥只有一个底面，是圆形。

*圆锥只有一条高。

5.圆锥的体积：

*圆锥的体积等于与它等底等高的圆柱体积的三分之一。

*圆锥的体积=1/3×底面积×高(V锥=1/3S底×h=1/3πr2h)

解题关键与常见题型：

*熟练运用圆柱表面积、体积及圆锥体积公式进行计算。

*理解“等底等高”条件在圆柱和圆锥体积关系中的重要性。

*能将不规则物体的体积转化为规则圆柱体（或通过排水法）进行测量和计算。

*解决与生活相关的实际问题，如计算圆柱形容器的容积、制作物体所需材料面积、沙堆体积等。

（四）比例

核心概念：

表示两个比相等的式子叫做比例。组成比例的四个数，叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。

要点提示与公式：

1.比例的基本性质：在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。这是解比例的依据。

*若a:b=c:d(或a/b=c/d)，则ad=bc。

2.解比例：根据比例的基本性质，如果已知比例中的任何三项，就可以求出这个比例中的另外一个未知项。求比例中的未知项，叫做解比例。

3.正比例和反比例的意义：

*正比例：两种相关联的量，