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2024年鞍山市特岗教师笔试真题汇编
第一部分单选题(50题)
1、下列活动属于动作技能的是()。
A.阅读
B.驾驶
C.运算
D.写作
【答案】:B
2、按照认知心理学的观点,划分机械学习与有意义学习的主要依据是()。
A.新旧知识间是否建立非人为的实质性联系
B.学生是否主动学习,反复练习
C.要学习的主要内容是教师呈现还是由学生发现
D.学习的目的是解决问题还是获得知识
【答案】:A
3、五四运动开始后不久,胡适在学术上拉起了“整理国故”的大旗,开了《一个最低限度的国学书目》,1923年梁启超写了《国学入门要目及其读法》,继胡、梁后还有他人列出国学目录。因此形成了一股开列国学目录的风潮。这反映了()。
A.知识阶层对新文化的反思
B.知识阶层对传统文化的继续批判
C.传统文化具有强大的生命力
D.知识阶层对西方文化的否定
【答案】:A
4、学生这一因素主要从群体差异和()两方面影响学与教的过程。
A.年龄差异
B.个体差异
C.性别差异
D.素质差异
【答案】:B
5、看到月亮的边上有一圈光晕,就推知将要刮风,这是()。
A.知觉
B.思维
C.想像
D.幻觉
【答案】:B
6、某小学开展“小博士”工程,利用课余时间,少则两周,多则三四个月,自己研究探索一个专题或完成一部童话作品。此活动的开展体现了()。
A.循序渐进原则
B.启发性原则
C.直观性原则
D.理论联系实际原则
【答案】:D
7、()适用于对学生知识、音乐基础感受力的考核,结合乐谱及音响则更科学和符合音乐艺术的特点。
A.演唱法
B.演奏法
C.观察法
D.测验法
【答案】:D
8、集体则是群体发展的()。
A.最终结果
B.中间环节
C.目标
D.最高阶段
【答案】:D
9、以课程任务为依据可把课程分为()。
A.学校课程
B.技能性课程
C.学生中心课程
D.基础型课程
【答案】:D
10、充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了()。
A.组织策略
B.精细加工策略
C.元认知策略
D.复述策略
【答案】:B
11、()不属于心理咨询的具体形式。
A.面对面个别咨询
B.深度教学
C.电话咨询
D.网络咨询
【答案】:B
12、“同为一事,分在数篇,断续相离,前后屡出。”这句话批评的史书体例主要是()。
A.纪事本末体
B.编年体
C.纪传体
D.学案体
【答案】:C
13、布鲁纳认为,为了促进学生最佳地学习,提供信息是必要的,但学习应该()。
A.掌握所给的信息
B.检验所给的信息
C.超越所给的信息
D.实践所给的信息
【答案】:C
14、《太阳出来喜洋洋》是()的民歌。
A.江苏
B.河南
C.四川
D.湖南
【答案】:C
15、菜根谭中说:“有妍必有丑之对,我不夸妍,谁能丑我?有洁必有污为之仇,我不好洁,谁能污我?”这段话的哲学含义是()。
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
【答案】:C
16、提出“超越遏制战略”的美国总统是()。
A.克林顿
B.尼克松
C.卡特
D.布什
【答案】:D
17、我国第一本《教育心理学》的编写者是()。
A.廖世承
B.房东岳
C.潘菽
D.陆志伟
【答案】:A
18、班级人际关系形成和发展的手段是()。
A.交往
B.学习
C.课堂
D.课外活动
【答案】:A
19、5月20日是中国学生营养日,合理营养有助于青少年健康成长。下列饮食习惯及解释你不认同的是()。
A.多吃新鲜的蔬菜和水果可补充维生素
B.每天喝一杯牛奶可获取蛋白质和钙
C.多吃高能量的肯德基和麦当劳食品可促进身体快速发育
D.多吃绿色食品可减少污染物的摄入
【答案】:C
20、哈代一温伯格定律揭示了()。
A.基因频率的定律
B.种群大小的定律
C.自然选择的定律
D.种群交配体制的定律
【答案】:A
21、奥苏伯尔认为,学生学习的实质是()。
A.有意义接受学习
B.有意义发现学习
C.发现学习
D.探究学习
【答案】:A
22、在墨西哥召开的二十国集团(G20)副财长与央行副行长会议指出,各国央行目前的刺激措施不足以改善疲弱的全球经济,需加大力度来扶持经济增长。各国政府对经济活动进行扶持,其依据是()。
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
【答案】:D
23、下列关于跨膜运输的叙述,正确的是()。
A.血浆中的CO2通过呼吸排出体外,至少经过5层生物膜
B.红细胞运输的O2,被肝细胞用于有氧呼吸,至少经过6层生物膜
C.小肠肠腔中的葡萄糖进入血液中至少经过8层磷脂双分子层
D.内质网腔中加工的胰岛素运出细胞
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