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课堂导入;;;;小语的“世界起点”;学习外语与外国友人交流;课堂笔记;小语在走向世界的路上，不仅遇见了不同的人和文化，更收获了意想不到的成长。这些成长具体是什么？又能给我们带来什么启发？;;小语的“成长蜕变”;走向世界不仅是“看世界”，更是“炼自己”——我们在交往中学会关爱与理解，在解决问题中提升能力，在承担责任中逐渐成熟，最终收获成长的力量。;;我们在世界舞台上收获成长的同时，也在给这个世界带来影响。作为世界的一员，我们为什么要为世界添光彩？又能做些什么为世界添光彩呢？;;小语的“微光行动”;议学任务：
2.作为九年级学生，我们现在能做哪些“微光行动”为世界添光彩？;;课堂笔记;;多彩世界大有可为;3.（2025·安徽）阅读材料，完成下列要求。
“全球南方”是新兴市场国家和发展中国家的集合体，中国是全球南方的重要一员，始终助力全球南方共同发展。中国在非洲多地建设农业技术示范中心，带动了当地农作物普遍增产，为非洲摆脱贫困带来希望；与智利等5个拉美国家签署自由贸易协定，带动拉美经济发展；通过中国—东盟文化论坛等文化交流活动，使“朋友越走越近，邻居越走越亲”。
中国政府坚定维护全球南方利益，提出全球南方开放包容合作倡议，推动全球南方团结振兴，捍卫国际公平正义，推动构建人类命运共同体，展示了负责任大国的形象。
(1)结合材料，简述中国助力全球南方共同发展体现了怎样的中国担当。
(2)结合材料，分析说明中国推动全球南方合作对世界的积极影响。
(3)国家有国家的担当，少年有少年的担当。请以“担当”为主题，谈谈青少年怎样为世界添光彩。
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