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第6讲万以内数的认识
1、“一、十、百、千、万”是我们学过的五个计数单位,分别在个位、十位、百位、千位、万位上表示。相邻两个计数单位之间的进率是10。10个一是十,10个十是一百,10个一百是一千,10个一千是一万。
万?千??百??十??个
2、数位顺序表里:从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是万位。
2、读数和写数都从高位起。万以内数的读法:读数时,要从高位读起,万位上是几就读几万,千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,中间有一个“0”或者连续两个“0”就只读一个“零”,末尾不管有几个0都不读。
3、万以内数的写法:写数时,也要从高位写起,几个千就在千位上写几,几个百就在百位上写几,几个十就在十位上写几,几个一就在个位上写几,哪一位上一个数字也没有就写“0”占位。
4、数的组成:就是看每个数位上是几,就有几个这样的计数单位组成。例:
5、数的大小比较的方法:
①位数多的大于位数少的数;
②位数相同时,就比较最高位上的数字,数字大的这个数就大,反之就小;
③如果最高位上的数字相同,就比较下一位上的数,依次类推。
6、最大的一位数:9,??
最小的一位数:1??
最大的两位数:99,?
最小的两位数:10??
两位数最高位是十位。
最大的三位数:999,?
最小的三位数:100??
三位数最高位是百位。
最大的四位数:9999,
最小的四位数:1000?
四位数最高位是千位。
最大的五位数:99999,
最小的五位数:10000.
五位数最高位是万位。最低位都是个位。
7、近似数:与准确数很接近的整十、整百、整千的数。
“大约”“可能”“大概”出现就是近似数。两位数的看个位上的数估算,三位数及三位数以上的看十位上的数估算。(四舍五入)
(1)能判断那样的数是近似数?哪样的是准备数?
(2)能找准一个数的近似数。
8.整百、整千的加减法。
(2)进位、退位加减法
9.用估算策略解决问题。
典例精讲
【典例1】(2021春?武侯区校级期中)与499相邻的两个数是()
A.497和498 B.500和501 C.498和500
【分析】根据相邻的两个整数相差1,可知:与499相邻的两个数是499﹣1和499+1;据此解答即可.
【解答】解:499﹣1=498,
499+1=500,
故选:C。
【点评】解答此题应明确:相邻的两个整数相差1.
【典例2】(2020春?十堰期末)李军家种果树460棵,张鑫家比李明家种的多得多,张鑫家种()棵.
A.420 B.490 C.1060
【分析】根据相差较大,用“多得多”或“少得多”;相差不大,就用“多一些”或“少一些”求解。
【解答】解:420<460<490<1060
答:张鑫家种1060棵。
故选:C。
【点评】解决本题根据“多得多”、“多一些”的含义求解。
【典例3】(2020秋?北票市期末)一个三位数,个位上是3,十位上是0,百位上的数是个位上数的2倍。这个三位数的5倍是3015。
【分析】根据一个三位数,个位上是4,十位上是0,百位上的数是个位上数的2倍,求出这个数是多少,再乘法5即可.
【解答】解:一个三位数,个位上是3,十位上是0,百位上的数是个位上数的2倍
这数是:603,
603×5=3015;
故答案为:3015。
【点评】本题关键是根据题意求出这个三位数,再根据整数乘法的意义解答即可。
【典例4】(2020秋?富裕县期末)比720少270的数是460,600比310多290。
【分析】求比720少270的数,是求比一个数少多少的数,用减法解答;
求比310多290的数,是求比一个数多多少的数,用加法解答。
【解答】解:720﹣270=460
310+290=600
答:比720少270的数是460,600比310多290。
故答案为:460,600。
【点评】解决本题关键是分清楚数量之间的多少关系,再根据加减法的意义列式求解。
综合练习
一.选择题
1.参加“寻访英雄”活动,高年级的人数比低年级和中年级的人数总和少18人。高年级有()人参加。
A.71 B.87 C.176
【分析】用低年级人数加上中年级人数,再减去18,就是高年级的人数。据此解答。
【解答】解:89+105﹣18=176(人)
答:高几年有176人参加。
故选:C。
【点评】考查了整数加减法的意义,根据题中所给的量进行计算即可。
2.(2020秋?天河区期末)最大的三位数和最小的三位数的和是()
A.899 B.1000 C.1099
【分析】最大的三位数是999,最小的三位数是100,它们的和是1099。
【解答】解:999+100=1099
最大的三
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