中信信托2026年校园招聘备考题库含答案详解（名师推荐）.docxVIP

中信信托2026年校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某部门领导在年初工作会议中提出，要为部门引入“新鲜血液”，激发工作团队的干劲，形成“鲶鱼效应”，那么该部门在招聘时最可能采用的招聘方法是（）。

A.内部竞岗

B.员工推选

C.外部招聘

D.内部提拔

【答案】：C

【解析】鲶鱼效应是指鲶鱼在搅动小鱼生存环境的同时，也激活了小鱼的求生能力。在人力资源管理中，鲶鱼效应是通过引入新的、具有活力和竞争力的人员，来刺激原有团队成员，从而提升整个团队的效率和活力。内部竞岗是让内部员工竞争特定岗位，人员来源还是在现有团队内部，不会带来新的外部活力，不能很好地形成鲶鱼效应。员工推选也是从内部进行人员选择，没有引入外部的新鲜力量，难以起到激活团队干劲的鲶鱼效应。外部招聘是从组织外部引进人才，这些新员工带来新的思想、观念和工作方法，能够打破原有团队的固有模式，激发团队成员的危机感和竞争意识，从而像鲶鱼一样激活整个团队，符合要为部门注入“新鲜血液”形成鲶鱼效应的要求。内部提拔是在内部员工中选拔晋升人员，同样是在现有团队里进行人员提升，不会引入新的不同背景和思维的人员，无法达到鲶鱼效应。所以最可能采用的招聘方法是从外部引进人才，即外部招聘。

2、《梦溪笔谈》中记载：“方家以疆石磨针锋，则能指南。然常微偏东，不全南也。”这是记录了我国四大发明中（）的用法。

A.指南针

B.火药

C.造纸术

D.印刷术

【答案】：A

【解析】题目中提到“以疆石磨针锋，则能指南。然常微偏东，不全南也”，描述的是通过某种方式使针具有指南的特性，并且指出所指方向略微偏东并非正南方，这明显是在阐述指南针的特征和用法。而火药主要是在军事、烟花等领域应用，与题目描述无关；造纸术是关于纸张制造的技术，和指南的内容不相关；印刷术是用于书籍等印刷复制的技术，也不符合题目中的描述。因此，《梦溪笔谈》记录的是我国四大发明中指南针的用法。

3、下列选项中，对于古文化常识描述错误的是（）

A.古称兄弟间的老大为“伯”，古代兄弟间以伯、仲、叔、季为排行顺序，古人常在字前加排行次序，如“伯禽”、“仲尼”、“叔向”、“季路”等

B.垂髫是古时对六十岁以上老妇人的别称，髫是指老人轻软披散的头发

C.古代位居方向有尊卑之称，如南向为胜、尊，以北向为败、卑；以东为主为首，以西为从为次，后渐以“东家”为主人的代称

D.蛾眉，亦作“娥眉”，古代美女的代称，“娥眉”本为女子长而美的眉毛，代指女子美貌，进而代称美女

【答案】：B

【解析】该题描述错误的是垂髫的解释，垂髫指儿童，并非六十岁以上老妇人，其髫是小孩下垂的头发，而兄弟排行、方位尊卑、蛾眉代称等说法均正确。

4、以下哪个选项是传统组织所没有，但现代组织所具有的特征（）。

A.团队导向

B.等级关系

C.命令导向

D.永久性职位

【答案】：A

【解析】传统组织通常具有等级分明、命令导向明确以及设置永久性职位等特点。等级关系使得组织呈现出金字塔状的层级结构，上级对下级下达命令并进行管理；命令导向意味着决策和行动主要由上级发出指令，下级执行；永久性职位保障了员工相对稳定的工作岗位。而现代组织更强调团队导向。团队导向鼓励成员之间的合作与协作，不同专业背景和技能的成员组成团队，共同完成任务。团队成员之间相互沟通、分享知识和资源，以实现共同的目标。这种工作方式打破了传统的等级和部门界限，提高了组织的灵活性和创新能力。因此团队导向是传统组织所没有，但现代组织所具有的特征。

5、新疆维吾尔自治区地处中国西北部，全区面积达一百六十六万平方公里，占全国总面积的六分之一，其边境线长达五千七百多公里，占全国陆地边境总长度的（）。

A.四分之一

B.五分之一

C.六分之一

D.七分之一

【答案】：A

【解析】新疆维吾尔自治区边境线长达五千七百多公里，其边境线长度占全国陆地边境总长度的五分之一。所以正确答案是五分之一。

6、某县纪委在工作中发现一起国家工作人员典型违纪案例，若县纪委计划将该案例向全县各部门公开，以督促全县国家工作人员引以为戒，应该使用的文种是（）。

A.公告

B.决定

C.通知

D.通报

【答案】：D

【解析】公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项，县纪委将案例向全县各部门公开不属于此类情况，并非使用公告的范畴。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，重点在于明确决策、部署和奖惩，而此情境重点是将典型违纪案例公开以起到警示作用，并非决定的主要用途。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，通常强调需要执行的事项，该案例公开主要是起警示作用，并非以执行任务为主要目的，所以不适合用通知。通报适用于表彰先进、批评错误