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四川省眉山市2019年中考生物试题

试卷副标题

考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx

题号

一

二

总分

得分

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题)

请点击修改第I卷的文字说明

评卷人

得分

一、单选题

1．在探究光对黄粉虫生活的影响实验中，给黄粉虫提供明暗不同但是相通的两种环境，观察黄粉虫的分布情况。这样设计的实验属于（）

A．模拟实验 B．对照实验 C．直接实验 D．检测实验

【答案】B

【解析】

【分析】

解答时从模拟实验、对照实验、直接实验、检测实验的概念，确定、控制实验变量，设置对照实验等方面入手。

【详解】

模拟实验是指在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，或者模仿实验的某些条件进行的实验，A不符合题意；对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。该实验阴暗与明亮形成对照，实验变量是光照，说明光会影响鼠妇的生活，B符合题意；直接实验包括探究性实验和验证性实验，探究性实验是通过实验探索得出相应结论，从而使学生获得新知，让学生重视知识的发生、发现过程，从而培养学生的创新能力和实践能力，该类实验主要训练学生基本的实验设计能力，体会控制实验变量和设置对照实验的重要性；而验证性实验是对已知的实验结果进行验证，对于这类实验，主要是理解、掌握实验的原理、方法、步骤、注意事项和结果分析，C不符合题意；检测实验就是验证实验，D不符合题意。

【点睛】

解此题的关键是掌握对照实验的特点。

2．牧草留种区为了预防鸟啄食草籽，用网把留种地罩上。后来发现，草的叶子几乎被虫吃光。这一实例说明（）

A．生态系统的物质流动是单向的 B．草、虫和鸟构成了一个生态系统

C．生物与环境是一个不可分割的整体 D．生态系统的自我调节能力是无限的

【答案】C

【解析】

【分析】

在生态系统中，生物与生物之间互相联系，互相制约，据此答题。

【详解】

在牧草留种区，昆虫吃草，有的鸟吃草籽，有的鸟吃昆虫，有的鸟既吃草籽又吃昆虫；存在：草→鸟，草→昆虫→食虫鸟的食物链，农作物被网子罩起来以后，鸟飞不进去了，吃草的昆虫失去了鸟的控制，就猖獗起来，从而破坏了食物链，所以导致农业害虫大量繁殖，使粮食减产。由此可以看出生物与环境是一个不可分割的整体，C正确。

【点睛】

生态系统和食物链在中考中常常出现，应注意掌握。

3．科学家利用干细胞成功造出肾脏组织细胞，这种技术最关键的是诱导干细胞（）

A．分化 B．分裂 C．生长 D．繁殖

【答案】A

【解析】

【分析】

经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。

【详解】

科学家利用干细胞成功地制造出了心脏细胞，就说明干细胞就是经过分裂的新细胞中有的分化出了心脏细胞。因此科学家利用干细胞成功的制造出心脏细胞，这种转变的原因是干细胞分化的结果，A正确。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握细胞分化的特点。

4．在同一块地里同时栽培韭菜，栽培在露天环境中，长出的叶片是绿色的；而栽培在遮光环境中，长出的叶片是黄色的。该探究实验说明影响叶绿素形成的生态因素是（）

A．水分 B．无机盐 C．光照 D．空气

【答案】C

【解析】

【分析】

本题考查叶绿素的形成条件，可以从植物所处的环境来考虑。

【详解】

叶绿素只有在有光的条件下才能形成。可以通过探究实验来探究，如在同一块地里栽培大蒜，若栽培在露天、有光的环境中，长出的叶片是绿色的，而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的，说明影响叶绿素形成的环境条件是光照，C正确。

【点睛】

关键要知道光是形成叶绿素的重要条件。

5．下列关于人类生殖和发育过程的叙述，正确的是（）

A．人体的生长发育开始于胚胎

B．胎儿通过羊水从母体的血液里获得氧气和营养物质

C．大脑体积迅速增加是青春期发育最显著的特点

D．第二性征的出现离不开性激素的作用

【答案】D

【解析】

【分析】

本题考查人类生殖和发育过程的相关知识，逐项分析解答。

【详解】

人和多细胞动物个体发育的起点是受精卵，A错误；胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。胎儿在子宫中发育，依靠胎盘从母体取得营养，B错误；神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，进入青春期之后，男孩和女孩的性器官也都迅速发育。大脑体积迅速增加是在青春期之前，C错误；性发育和性成熟也是青春期的重要特征，男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现如男孩出现喉结