九年级物理磁场课件与教学探究活动.pdfVIP

九年级物理磁场课件与教学探究活动.pdf

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复习提问

1、磁体具有吸引铁、钴、镍物质的

性质

2、磁悬浮列车能脱离轨道利用的原理

是同名磁极相排斥,异名磁极相吸引

3、将磁铁靠近小磁针,当小磁针静止时

,如图所示,则A端为小磁针N极。

A

磁场

探究活动一:磁体周围存在什么物质

将磁铁靠近小磁针,观察现象

现象小磁针发生了转动

思考小磁针发生了转动,是受到什么

的作用?

磁体和小磁针不接触,是通过什

么对小磁针产生力的作用的?

磁场

磁体周围存在一种看不见、摸不着能使

指针偏转的物质,这种物质叫做磁场

磁体的周围存在磁场

磁场的特点:看不见、摸不着但它是

存在的

磁场的基本性质:对放入其中的磁体

产生磁力的作用

磁场

磁体间的相互作用就是通过磁场发生

小组讨论:磁场看不见,摸不着,

我们怎么判断它是否存在?

通过小磁针是否受力而发生偏转

电流看不见,摸不着,我们怎么

拓展

判断它的存在?

磁场方向

探究活动二:放在磁体周围不同位置

的小磁针,所指方向是否相同?

结论现象

放在磁场不同位置

的小磁针指向不同

,说明不同位置磁场是有方向的

的小磁针受到磁

场的力方向不同

磁场方向

在学中,把小磁针静止时北极(N

极)所指的方向定为那点磁场的方向

A

B

C

磁感线

探究活动三:怎样形象地描述磁场

N

S

磁感线

我们把小磁针在磁场中

排列的情况,用一些带

有箭头的曲线画出来,

这样的曲线叫做磁感线

磁感线可以方便、形象

地描述磁场

请记住!磁感线不是存在的,是

我们为了描述磁场而假想画出的。

磁感线

蹄形磁铁的磁感线

磁感线

探究活动四:磁感线的特点

1、磁场中某一点的磁感线方

向跟该点小磁针N极指向一致

2、在磁体外部磁感线从磁体

的N极出发,回到S极

3、磁体的磁极部分磁感线

最密,磁感线的疏密能表示出磁场的强

弱,磁感线越密的地方表示磁场越强

常见磁场的磁感线

课堂练习

1、根据磁体的N、S极,标出磁感线方向

和小磁针的N、S极

SNSS

课堂练习

2、根据磁感线方向标出小磁针的N、S极

和磁体的N、S极

课堂练习

3、下列关于磁场和磁感线的正确的

是()

BC

A、磁感线是存在的,磁场不是

存在的

B、磁场是存在的,磁感线不是

存在的

C、可以用磁感线形象地描述磁场

D、磁场中某一点磁感线的方向跟该点小

磁针S极指向一致

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