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小学科学实验课中的科学实验创新设计研究论文

摘要：本文以小学科学实验课为研究对象，旨在探讨科学实验创新设计的理念与实践。通过分析科学实验创新设计的内涵与价值，本文列举了两个关键点，并从多个方面阐述了如何在小学科学实验课中进行创新设计，以提升学生的科学素养和实践能力。

关键词：小学科学实验课；科学实验；创新设计；科学素养

一、概念阐述

（一）科学实验创新设计的内涵

1.科学实验创新设计是指在科学实验过程中，以学生为中心，运用现代教育理念和方法，对实验内容、实验方法、实验工具等方面进行创新，使之更加符合学生的认知特点和心理需求。

科学实验创新设计不仅关注实验本身的科学性、趣味性，还关注学生的参与度