精品3.2你的心情我理解课件教科版三年级品德下册.pptVIP

第三单元共享友爱阳光第2课你的心情我理解

学会关心他人，为他人着想；能够宽容他人，反思自己；学会珍惜友谊，与朋友平等相待。教学目标

趣味导课你的心情我理解——别难过，我们共担当当你心情不好的时候，得到过朋友的抚慰吗？当你遇到困难的时候，得到过朋友的帮助吗？说说你当时的心情吧。当你的朋友遇到困难时，你怎么做？

你该做些什么启发感知——别难过，我们共担当没考好，真伤心1.没关系，下次努力嘛！2.我帮你看错在哪里？3.没关系，让我们一起努力！

你该做些什么启发感知——别难过，我们共担当1.朋友，加油！实在太累了2.朋友，坚持就是胜利！3.坚持，胜利属于你！

你该做些什么启发感知——别难过，我们共担当1.别伤心，我相信你！2.没事的，解释一下就好了。3.别难过，他们迟早也会相信你的！被人误会，真伤心

启发感知——别难过，我们共担当面对困难，我们要共同担当————给同学喂水120屡次的何亚军朋友的理解和抚慰，让我们感到温暖；朋友的支持和帮助，是我们力量的源泉。

精读领悟——让我先说对不起

精读领悟——让我先说对不起图中的两个同学还会成为好朋友吗？一点点勇气，换来难得的友情，为什么不说呢？

精读领悟——让我先说对不起乐乐为什么不理小珊了？乐乐小珊

精读领悟——让我先说对不起1.小珊怎样化解了矛盾？2.乐乐会怎么想？小珊乐乐小珊

精读领悟——让我先说对不起1.向同学说“对不起〞，很没面子。有错先说“对不起”，那叫勇敢。

精读领悟——让我先说对不起2.本来就是他错了，我没必要说“没关系〞。原谅别人说“没关系”，那叫大度。

朋友的理解和抚慰，让我们感到〔〕；朋友的支持和帮助，是我们力量的〔〕。轻轻说声“对不起〞，那叫〔〕；原谅别人说“没关系〞，那叫〔〕。同学之间有〔〕时，要真诚相待，相互宽容。希望别人怎样对待自己，也请你〔〕。巩固练习温暖源泉勇敢大度矛盾怎样对待别人

拓展作业设想朋友遇到的困难，写出你帮助他的方法：当朋友_____________时候，我会_____________________;当朋友_____________时候，我会_____________________;当朋友_____________时候，我会_____________________;……

课堂小结我们在家庭中，要和家人一起生活，在学校里，要和同学一同进步。当我们的家人、我们的同学有困难时，我们要积极帮助，和他们共同担当；当与家人、同学有矛盾时，我们要积极检讨自己，主动说声“对不起〞。让我们永远记住，朋友和家人的理解和抚慰，让我们感到温暖，朋友和家人的支持和帮助，是我们力量的源泉。

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