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小学科学探究教学在培养学生科学探究精神的实践研究论文

摘要：本文以小学科学探究教学为研究对象，旨在探讨如何在实践过程中培养学生科学探究精神。通过阐述科学探究及科学探究精神的内涵，分析小学科学探究教学在培养学生科学探究精神方面的具体实践，为提升我国小学生科学素养提供参考。

关键词：小学科学探究教学；科学探究精神；培养实践

一、概念阐述

（一）1.科学探究的内涵

科学探究是一种旨在揭示自然界规律、解决问题和形成科学概念的过程。它包括观察、提问、假设、实验、验证、总结等环节。在小学科学探究教学中，教师引导学生通过亲身实践，发现并提出问题，运用科学方法解决问题，从而培养学生独立思考和创新能力。

2.科