人教版小学四年级英语语法总结.docVIP

本文把小学三年级英语所学习的语法做了一个系统全面的总结，方便学生们复习，希望对学生们有所帮助。

(一)情态动词在英语中有一个特殊的名字，叫做情态动词，表示“能够”，“会”，“能力”后面要跟着表示动作的动词。没有时态和人称的变化。表示不能做什么的时候，后面加上为，或者缩写为’t。问别人“能…吗？”要把放在句子前面，首字母要大写，句尾别忘加上问号。

例句：

—I.—.

—.—I’t’t.

—’t’ta.—’t.

—a？a？—？

将下面各组词组成句子

1（，，，，）

2.(，，，)

3(，，，)

4(，，，，)

5.(I，，，)

6(I，，，)

7(，，)

8(，，)

(二)人称代词所属格

注意：主格作主语，其中指带代国家，可指代天气时间等。

宾格作宾语，介词宾语，表语。动词后面用人称宾格

形容词性物主代词作定语。

名词性物主代词作主语，宾语，介词宾语，表语书信…

表示的，这样的词我们也学习很多了，你能想出来吗？

记住这个小口诀就很容易了：我的，你的，他的、她的.它的是;我们的;你们的是他们(它们，她们)的是这些人称代词形式称为人称代词所属格，也叫形容词性物主代词。通常用在名词前面表示所属关系。另外，表示某人的还可以用名词或人名+’s来表示。如:

;

’’s’s

一.写出下列人称代词的所属格形式

二.用合适的人称代词填空

(1)..

(2)I.

(3)’s.’s.

(4)..

(5)，’s.

(6)’s’s.

(7)’s.

(8)’s..

三.翻译下列词组

1.你的名字2.我们班

3.他的小弟弟4.我祖母

5.它的尾巴6.我的鞋

7.她的围巾8.我的衬衫

9.他们的老师10.玛丽的雨伞

四.用下列单词组句

1(，，，)

2(，，，，，)

3(，，)

4(，，a，)

5(’s，，，)

答案：一.I()()()()()()()()

三.123.45678910.’s

四.1.23’s4a5’s

(三)介词、连词和感叹词

1.介词：介词是一种虚词，不能单独使用，必须在介词后面加上个名词或代词使用，作句子成份。

介词后面的名词（或相当于名词的其它词）叫做介词的宾语。介词和介词宾语合称为介词短语。介词短语在句中可作壮语、定语或表语。

介词如:在…里面在…上面在…下面等。

2.连词：连词是用来连接词和词、短语和短语、句子和句子等的词叫连词。连词是一种虚词，在句子中不能单独作句子成分。连词分两类：一类叫等立连词，另一类叫从属连词。

(1).等立连词是用来连接同等的词、词组和分句的。等立连词有许多

我们现在只学到了和，其他的以后学到再介绍。

如：AB;；aa;;

a’sa.

I.

(2).从属连词是用来引起从句的、从属连词又分为

1)引起名词性从句的连接词，如：，等。

2）引起壮语从句的连接词，如：，，等。以后会逐渐学到再介绍。

3.感叹词:表示说话人的某种感情(惊讶，高兴，痛苦等)的词叫感叹词。感叹词后常用感叹号。常用的感叹词有：（表示惊奇或痛苦），（表示惊奇或满意），（常被用来打招呼相当于汉语的“喂！”），（表示惊讶，无奈）

如：

练习：翻译下列词组

1.在桌子上面2.在树下面

3.在椅子上面4.在盒子里面

5.在黑板上6.在书里

7.在脸上8.在公共汽车上

9.一只猫和一只狗.10.又小又胖

答案：1.2.3.4.5.6.7.8.9.a