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人教版九年级化学下学期期末章节总复习第十单元酸和碱专项训练B（含答案）
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．（2022·重庆八中九年级期末）水是生命之源，下列“水”可以使石蕊溶液变红的是
A．蒸馏水 B．糖水 C．氨水 D．柠檬水
2．（2022·黑龙江·密山市教师进修学校九年级期末）下列实验操作正确是
A． B． C． D．
3．（2022·山东无棣·九年级期末）如图是m、n、p三种液体的对应近似pH，下列判断不正确的是
A．m显酸性 B．p可能是水
C．n可能是某种盐溶液 D．n可使紫色石蕊试液变红
4．（2022·上海崇明·九年级期末）物质用途主要由化学性质决定的是
A．稀有气体作电光源 B．氯化钠配制生理盐水
C．干冰用于人工降雨 D．生石灰用于食品加热
5．（2022·黑龙江·密山市教师进修学校九年级期末）实验室中的试剂常因与空气中的一些成分作用而发生变化。对下列试剂在空气中发生变化的分析错误的是
A．铁粉生锈与空气中的水蒸气和氧气有关 B．氢氧化钠溶液变质与空气中的二氧化碳有关
C．氧化钙的变质与空气中的水和二氧化碳有关 D．浓盐酸变稀与空气中的水蒸气有关
6．（2022·山东无棣·九年级期末）下列实验现象描述正确的是
A．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体
B．打开盛有浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口上方会出现白烟
C．将CO2气体通入紫色石蕊溶液，溶液变蓝
D．将木炭在空气中点燃后伸至氧气瓶中，生成二氧化碳气体
7．（2022·山东·临清市教育和体育局教科研中心九年级期末）规范的实验操作是实验成功的关键。下列实验操作正确的是
A．倾倒液体 B．蒸发
C．测定溶液的pH D．稀释浓硫酸
8．（2022·山东莱芜·九年级期末）不同的食物，其酸碱性各不相同。一些食物的pH近似如下：柠檬汁2.1-2.8，番茄汁4.0-4.4，牛奶6.3~6.6，鸡蛋清：7.6~8.0.下列说法中不合理的是
A．柠檬汁显酸性 B．牛奶比番茄汁的酸性要强
C．鸡蛋清能使石蕊试液变蓝 D．胃酸过多的患者应少饮用柠檬汁
9．（2022·陕西·泾阳县教育局教学研究室九年级期末）物质的性质和用途密切相关。下列物质的用途体现其化学性质的是
A．用石墨制作铅笔芯 B．用铜丝制作导线
C．用生石灰制作干燥剂 D．用氙气制作电光源
10．（2022·江苏·泰州中学附属初中九年级期末）下列对实验现象的描述错误的是
A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
B．镁与稀盐酸反应产生大量气泡，放出热量
C．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成刺激性气味的气体
D．干燥蓝色石蕊试纸放入盛有二氧化碳的集气瓶中，试纸变红
11．（2022·山东·沂源县教学研究室九年级期末）下列说法不正确的是
A．打开盛放浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口出现白雾，说明浓盐酸具有挥发性
B．将盛有二氧化碳气体的小试管倒插入氢氧化钠溶液中，试管内液面升高，说明二氧化碳一定是与氢氧化钠发生反应
C．可以用水来区别NaOH固体和NH4NO3固体
D．吃松花蛋时可加入少量食醋，因为食醋能消除蛋中所含碱性物质的涩味
12．（2022·山东·沂源县教学研究室九年级期末）20gKOH加入100g水中，配制成溶液。下列说法错误的是
A．该溶液的溶质质量分数为20% B．KOH在水中解离出K+和OH-
C．一个K+带一个单位正电荷 D．向该溶液中滴入无色酚酞试液，试液变红
13．（2022·山东·沂源县教学研究室九年级期末）下列物质的使用过程主要利用其化学性质的是
A．金属能导电 B．木材制桌椅 C．活性炭除臭 D．盐酸除铁锈
14．（2022·山东莱芜·九年级期末）逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列说法中合理的是
A．洗洁精去除油污是利用了乳化作用，则汽油去除油污也是应用了乳化作用
B．活泼金属加入稀盐酸能产生气体，则能与稀盐酸反应产生气体的一定是活泼金属
C．将酚酞滴入碱性溶液后显红色，则能使酚酞变红色的溶液一定是碱性溶液
D．酸碱中和反应能生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应
15．（2022·云南五华·九年级期末）某同学观察演示实验后，做的下列笔记不正确的是
A．氢气燃烧，产生淡蓝色的火焰
B．生石灰和水反应放出大量的热
C．硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并产生有刺激性气味的气体
D．铁丝在空气中不能燃烧，但在氧气中能剧烈燃烧，火星四射
16．（2022·江苏溧阳·九年级期末）图中两圆相交部分是物质两两间相互反应的示意图，下列对反应现象的描述中，错误的是
A．a处剧烈燃烧，火星四射
B．b处溶液由无色变成浅绿色
C．c处溶液由无色变成浅绿色
D．d处有气泡产生
17．（2022·四川省德阳市第二中学校九年级期末）根据你的生活经验，结
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