2026福建省面向湖南大学选调生选拔工作备考题库含答案详解(轻巧夺冠).docxVIP

2026福建省面向湖南大学选调生选拔工作备考题库含答案详解(轻巧夺冠).docx

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2026福建省面向湖南大学选调生选拔工作备考题库

第一部分单选题(50题)

1、对市级人民政府作出的具体行政行为不服申请复议时,由下列哪个机关管辖?()

A.省人民政府

B.省人民代表大会

C.市人民政府

D.市人大常委会

【答案】:A

【解析】对市级人民政府作出的具体行政行为不服申请复议时,应向其上一级人民政府申请行政复议。市级人民政府的上一级人民政府是省人民政府,所以对市级人民政府做出的具体行政行为不服申请复议时,由省人民政府管辖。而省人民代表大会是省级国家权力机关,市人民政府是被申请复议的对象本身,市人大常委会是市人民代表大会的常设机关,它们均不属于对市级人民政府具体行政行为复议的管辖机关。

2、以下各项中,不属于太阳能利用主要形式的是()。

A.光热

B.光电

C.风热

D.光化学

【答案】:C

【解析】本题可根据太阳能利用的主要形式来判断各选项是否符合题意。太阳能利用的主要形式包括光热利用、光电利用和光化学利用。光热利用是将太阳能收集起来,通过与物质的相互作用转换成热能加以利用,比如太阳能热水器。光电利用是通过太阳能电池将太阳能直接转化为电能,常见如太阳能光伏板。光化学利用是利用太阳能促使化学反应发生,以此来储存太阳能,例如光合作用。而风热是由于空气受热不均等原因形成的自然现象,它并非太阳能利用的主要形式。综上,不属于太阳能利用主要形式的是风热。

3、有些干部看似能力全面,但究其原因,一是被动无奈,二是主动吹嘘,三是权力加身后的自我膨胀。因此,对于脚踏实地工作却负担沉重的“黄牛干部”,应落实减负举措,使其能够在合适的岗位上潜心发挥才能;而对于那些热衷吹嘘、滥用权力的“吹牛干部”和“最牛干部”,则需采取实际行动,通过廉政教育和工作监督,让他们心存敬畏,从思想和行为上加以约束,避免追求虚名、偏离正轨。从哲学角度来看,我们对“黄牛干部”与“吹牛干部”“最牛干部”区别对待的原因是()。

A.矛盾的统一性和斗争性是有条件的、相对的

B.矛盾双方可利用对方的发展使自己获得发展

C.分析矛盾的特殊性是正确的解决矛盾的关键

D.分析和解决矛盾时,必须从对立中把握统一

【答案】:C

【解析】该题主要探讨区别对待不同类型干部在哲学上的原因。对于不同类型的干部,如黄牛干部、吹牛干部和最牛干部,有着不同的特点,黄牛干部是被动无奈等情况,而吹牛干部和最牛干部存在追求虚名、滥用权力等问题。针对不同特点的干部采取了不同的处理方式,对黄牛干部落实减负措施,让他们在合适岗位发挥才能,对吹牛干部和最牛干部进行廉政教育和工作监督。这体现了矛盾具有特殊性。矛盾的特殊性要求我们在认识事物和解决问题时,要具体问题具体分析。具体问题具体分析是正确认识事物的基础,是正确解决矛盾的关键。所以本题正是因为分析矛盾的特殊性是正确解决矛盾的关键,才对不同类型干部区别对待。矛盾的统一性是有条件的、相对的,斗争性是无条件的、绝对的,题干中并未体现矛盾统一性和斗争性的相关内容;题干也没有涉及矛盾双方利用对方发展使自己获得发展以及从对立中把握统一的内容。综上,从哲学角度来看,区别对待不同干部是因为分析矛盾的特殊性是正确解决矛盾的关键。

4、在“民营企业发展经验交流”会上,某袜业公司负责人分享了其独特的经营模式。该公司十几块钱一双的袜子,每双仅赚一毛钱就出售。令人意想不到的是,正是这看似不起眼的一毛钱利润,让企业拥有了几千个摊位,且一年销售袜子超过100亿双。这段话蕴含的道理是()。

A.事物之间具有联系性

B.质变是量变的结果,要重视量的积累

C.要注重整体和部分的联系,发挥整体的统帅作用

D.要注重系统内部结构的优化趋向

【答案】:B

【解析】该题核心是从袜业公司每双袜子赚一毛钱却取得良好经营成果这一事例,分析其中蕴含的道理。每双袜子赚一毛钱看似微不足道,但经过大量销售,一年销售超过100亿双,企业拥有几千个摊位,这体现了从每双袜子微小的盈利积累到企业大规模发展的过程。事物之间具有联系性强调的是不同事物之间存在相互影响、相互作用的关系,本题重点并非体现袜子与其他事物的联系,所以不符合题意。注重整体和部分的联系,发挥整体的统帅作用,强调的是整体对部分的主导和统筹作用,题干中未涉及整体与部分关系的相关内容,故该选项不合适。注重系统内部结构的优化趋向强调的是系统内部各要素之间的合理组合和优化配置,以实现系统的最佳功能,而题干未体现系统内部结构优化的内容。质变是量变的结果,要重视量的积累。每双袜子赚一毛钱是微小的量变,而企业拥有几千个摊位、一年销售超100亿双袜子则是发生的质变。正是因为长期重视每双袜子这一毛钱的盈利积累,最终实现了企业的大规模发展,很好地体现了量变引起质变的哲理。所以本题体现的道理是质变是量变的结果,要重视量的积累。

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