追寻李白教学设计.doc

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人

教材:冀教版小学语文五年级下册

单元:追寻李白

板块:教学设计

教材分析:

本文在了解李白的诗歌作品和主要经历的基础上,阅读有关李白的短文、诗歌,促使学生对李白的性情和思想内容有更全面的了解。

教学目标:

知识及技能:

1.利用工具书阅读短文,了解李白的主要经历和人物品格,把握李白内心世界。

2.依据课本提供的内容为索引,搜集和阅读相关诗歌。

3.借助文中散文优美、富有诗意的语句,让学生边读边想象,培养学生想象力。

过程及方法:

学习通过查阅工具书了解相关资料理解诗句意思,想象诗歌的意境。培养学生搜集信息的能力、自主学习的能力以及想象思维的能力

文档评论(0)

锦鲤爆爆 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档